tag:blogger.com,1999:blog-77550013986317402662024-03-18T20:00:17.148-07:00A Evolução da Vida na TerraEsse Blog tem como finalidade esclarecer eventuais duvidas relacionadas a evolução biológica, moldada pela seleção natural, que ocorreu e continua ocorrendo durante todas as eras e períodos geológicos da terra, além de informar curiosidades, artigos científicos e atividades relacionadas a organismos extintos e viventes, demonstrando suas complexidades fisiológicas e ecológicas.
Prof. Delton Daniel Santos SaviProf. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.comBlogger75125tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-46954507704511572092012-05-03T17:49:00.000-07:002012-05-03T17:49:34.966-07:00Assine a Petição Contra o Novo Código Florestal<a href="http://gp-amazon.s3.amazonaws.com/users/192776?utm_source=192776&utm_medium=banner&utm_campaign=ligadasflorestas"><img src="http://gp-amazon.s3.amazonaws.com/assets/banners/336x280.jpg" /></a>Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-31872285440697850242012-05-03T17:44:00.001-07:002012-05-03T17:44:50.125-07:00FIM DO DESMATAMENTO NO BRASIL<a href="http://gp-amazon.s3.amazonaws.com/users/192776?utm_source=192776&utm_medium=banner&utm_campaign=ligadasflorestas"><img src="http://gp-amazon.s3.amazonaws.com/assets/banners/250x250.jpg" /></a>Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-38762775929384473072012-03-06T15:57:00.000-08:002012-03-06T15:57:34.690-08:00Divisão Celular - Meiose (2º ano)<br />
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: lime;">Meiose</span></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Diferentemente da mitose, em que uma célula diplóide, por exemplo, se divide formando duas células também diplóides (divisão equacional), a <span class="vermelho"><strong>meiose é um tipo de divisão celular em que uma célula diplóide produz quatro células haplóides</strong></span>, sendo por este motivo uma <strong>divisão reducional</strong>.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Um fato que reforça o caráter reducional da meiose é que, embora compreenda duas etapas sucessivas de divisão celular, os cromossomos só se duplicam uma vez, durante a interfase – período que antecede tanto a mitose como a meiose. No início da interfase, os filamentos de cromatina não estão duplicados. Posteriormente, ainda nesta fase, ocorre a duplicação, ficando cada cromossomo com duas cromátides.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">As várias fases da meiose</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A redução do número cromossômico da célula é importante fator para a conservação do lote cromossômico das espécies, pois como a meiose formam-se gametas com a metade do lote cromossômico. Quando da fecundação, ou seja, do encontro de dois gametas, o número de cromossomos da espécie se restabelece.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><strong>Podemos estudar a meiose em duas etapas, separadas por um curto intervalo, chamado intercinese</strong>. Em cada etapa, encontramos as fases estudadas na mitose, ou seja, <strong>prófase, metáfase, anáfase e telófase.</strong></span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<em><span style="background-color: black; color: white;">Vamos supor uma célula 2n = 2 e estudar os eventos principais da meiose nessa célula.</span></em></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="verde" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Meiose I (Primeira Divisão Meiótica)</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="verde"><strong>Prófase I –</strong></span> É a etapa mais marcante da meiose. Nela ocorre o pareamento dos cromossomos homólogos e pode acontecer um fenômeno conhecido como crossing-over (também chamado de permuta)</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Como a prófase I é longa, há uma seqüência de eventos que, para efeito de estudo, pode ser dividida nas seguintes etapas:</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">
<ul>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Inicia-se a espiralação cromossômica. É a fase de <strong>leptóteno</strong> (<em>leptós </em>= fino), em que os filamentos cromossômicos são finos, pouco visíveis e já constituídos cada um por duas cromátides.</span></li>
</ul>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="211" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/leptoteno.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="239" /></span></div>
<ul>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Começa a atração e o pareamento dos cromossomos homólogos; é um pareamento ponto por ponto conhecido como sinapse (o prefixo <em>sin</em> provém do grego e significa união). Essa é a fase de<strong>zigóteno</strong> (<em>zygós</em> = par).</span></li>
</ul>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="211" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/zigoteno.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="238" /></span></div>
<ul>
<li><span style="background-color: black; color: white;">A espiralação progrediu: agora, são bem visíveis as duas cromátides de cada homólogo pareado; como existem, então, quatro cromátides, o conjunto forma uma tétrade ou par bivalente. Essa é a fase de <strong>paquíteno</strong> (<em>pakhús</em> = espesso).</span></li>
</ul>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="210" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/paquiteno.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="239" /></span></div>
<ul>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Ocorrem quebras casuais nas cromátides e uma troca de pedaços entre as cromátides homólogas, fenômeno conhecido como <span class="vermelho"><strong>crossing-over</strong></span> (ou permuta). Em seguida, os homólogos se afastam e evidenciam-se entre eles algumas regiões que estão ainda em contato. Essas regiões são conhecidas como quiasmas (qui corresponde à letra “x” em grego). Os quiasmas representam as regiões em que houve as trocas de pedaços. Essa fase da prófase I é o <strong>diplóteno</strong> (<em>diplós </em>= duplo).</span></li>
</ul>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="211" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/diploteno.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="238" /></span></div>
<ul>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Os pares de cromátides fastam-se um pouco mais e os quiasmas parecem “escorregar” para as extremidades; a espiralação dos cromossomos aumenta. è a última fase da prófase I, conhecida por <strong>diacinese</strong> (dia = através; kinesis = movimento).</span></li>
</ul>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="211" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/diacinese.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="239" /></span></div>
</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Enquanto acontecem esses eventos, os centríolos, que vieram duplicado da interfase, migram para os pólos opostos e organizam o fuso de divisão; os nucléolos desaparecem; a carioteca se desfaz após o término da prófase I, prenunciando a ocorrência da metáfase I.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="verde"><strong>Metáfase I</strong></span> – os cromossomos homólogos pareados se dispõem na região mediana da célula; cada cromossomo está preso a fibras de um só pólo.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="verde"><strong>Anáfase I</strong></span> – o encurtamento das fibras do fuso separa os cromossomos homólogos, que são conduzidos para pólos opostos da célula, não há separação das cromátides-irmãs. Quando os cromossomos atingem os pólos, ocorre sua desespiralação, embora não obrigatória, mesmo porque a segunda etapa da meiose vem a seguir. Às vezes, nem mesmo a carioteca se reconstitui.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="verde"><strong>Telófase I</strong></span> – no final desta fase, ocorre a citocinese, separando as duas células-filhas haplóides. Segue-se um curto intervalo a intercinese, que procede a prófase II.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="426" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/meiose.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="557" /></span></div>
<div align="center" class="vermelho" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="vermelho" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Meiose II (segunda divisão meiótica)</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="vermelho"><strong>Prófase II</strong></span> – cada uma das duas células-filhas tem apenas um lote de cromossomos duplicados. Nesta fase os centríolos duplicam novamente e as células em que houve formação da carioteca, esta começa a se desintegrar.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="vermelho"><strong>Metáfase II</strong></span> - como na mitose, os cromossomos prendem-se pelo centrômero às fibras do fuso, que partem de ambos os pólos.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="vermelho"><strong>Anáfase II</strong></span> – Ocorre duplicação dos centrômeros, só agora as cromátides-irmãs separam-se (lembrando a mitose).</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="vermelho"><strong>Telófase II e citocinese</strong></span> – com o término da telófase II reorganizam-se os núcleos. A citocinese separa as quatro células-filhas haplóides, isto é, sem cromossomos homólogos e com a metade do número de cromossomos em relação à célula que iniciou a meiose.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="485" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/meiose2.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="550" /></span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px; text-align: center;">
<span style="background-color: black; color: lime;">Referências Consultadas - <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Citologia2/nucleo14.php">http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Citologia2/nucleo14.php</a></span></div>
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-46673361812914271432012-03-06T15:54:00.001-08:002012-03-06T15:57:44.535-08:00Divisão Celular - Mitose (2º ano)<br />
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: lime;">Divisão celular</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Do mesmo modo que uma fábrica pode ser multiplicada pela construção de várias filiais, também as células se dividem e produzem cópias de si mesmas.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Há dois tipos de divisão celular: <span class="vermelho"><strong>mitose</strong></span> e <span class="verde"><strong>meiose</strong></span>.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Na <span class="vermelho">mitose</span>, <strong>a divisão de uma “célula-mãe” duas “células-filhas” geneticamente idênticas e com o mesmo número cromossômico que existia na célula-mãe.</strong> Uma célula n produz duas células n, uma célula 2n produz duas células 2n etc. Trata-se de uma divisão equacional.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Já na <span class="verde">meiose</span>, <strong>a divisão de uma “célula-mãe” 2n gera “células-filhas” n</strong>, <strong>geneticamente diferentes.</strong> Neste caso, como uma célula 2n produz quatro células n, a divisão é chamada reducional.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A interfase – A fase que precede a mitose</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">É impossível imaginar a multiplicação de uma fabrica, de modo que todas as filiais fossem extremamente semelhantes a matriz, com cópias fieis de todos os componentes, inclusive dos diretores? Essa, porém, no caso da maioria das células, é um acontecimento rotineiro. A mitose corresponde a criação de uma cópia da fabrica e sua meta é a duplicação de todos os componentes.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A principal atividade da célula, antes de se dividir, refere-se a duplicação de seus arquivos de comando, ou seja, à reprodução de uma cópia fiel dos dirigentes que se encontram no núcleo.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="laranja">A interfase é o período que precede qualquer divisão celular, sendo de intensa atividade metabólica.</span>Nesse período, há a preparação para a divisão celular, que envolve a duplicação da cromatina, material responsável pelo controle da atividade da célula. Todas as informações existentes ao longo da molécula de DNA são passadas para a cópia, como se correspondessem a uma cópia fotográfica da molécula original. Em pouco tempo, cada célula formada da divisão receberá uma cópia exata de cada cromossomo da célula se dividiu.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">As duas cópias de cada cromossomo permanecem juntas por certo tempo, unidas pelo centrômero comum, constituindo duas cromátides de um mesmo cromossomo. Na interfase, os centríolos também se duplicam.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">A interfase e a Duplicação do DNA</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Houve época em que se falava que a interfase era o período de “repouso” da célula. Hoje, sabemos, que na realidade a interfase é um período de intensa atividade metabólica no ciclo celular: é nela que se dá a<strong>duplicação do DNA, crescimento e síntese.</strong> Costuma-se dividir a interfase em três períodos distintos:<span class="vermelho">G1</span>, <span class="azul">S</span> e <span class="laranja">G2</span>.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><strong>O intervalo de tempo em que ocorre a duplicação do DNA foi denominado de</strong> <span class="azul">S (síntese)</span> <strong>e o período que antecede é conhecido como</strong> <span class="vermelho">G1 (G1 provém do inglês gap, que significa “intervalo”)</span>. <strong>O período que sucede o S é conhecido como</strong> <span class="laranja">G2</span>.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="323" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/mitose.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="550" /></span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O ciclo celular todo, incluindo a interfase (G1, S, G2) e a mitose (M) – prófase, metáfase, anáfase e telófase – pode ser representado em um gráfico no qual se coloca a a quantidade da DNA na ordenada (y) e o tempo na abscissa (x). Vamos supor que a célula que vai se dividir tenha, no período G1, uma quantidade 2C de DNA (C é uma unidade arbitrária). O gráfico da variação de DNA, então, seria semelhante ao da figura abaixo.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="vermelho" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="242" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/mitose2.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="344" /></span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Nas células, existe uma espécie de “manual de verificação de erros” que é utilizado em algumas etapas do ciclo celular e que é relacionado aos pontos de checagem. Em cada ponto de checagem a célula avalia se é possível avançar ou se é necessário fazer algum ajuste, antes de atingir a fase seguinte. Muitas vezes, a escolha é simplesmente cancelar o processo ou até mesmo conduzir a célula à morte.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: lime;">As fases da mitose</span></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A mitose é um processo contínuo de divisão celular, mas, por motivos didáticos, para melhor compreendê-la, vamos dividi-la em fases: <strong>prófase, metáfase, anáfase e telófase.</strong> Alguns autores costumam citar uma quinta fase – a <strong>prometáfase</strong> – intermediária entre a prófase e a metáfase. O final da mitose, com a separação do citoplasma, é chamado de <strong>citocinese</strong>.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="azul" style="margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Prófase – Fase de início (pro = antes)</span></strong></div>
<ul style="text-align: -webkit-auto;">
<li><span style="background-color: black; color: white;">Os cromossomos começam a ficar visíveis devido à espiralação.</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">O nucléolo começa a desaparecer.</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Organiza-se em torno do núcleo um conjunto de fibras (nada mais são do que microtúbulos) originadas a partir dos <strong>centrossomos</strong>, constituindo o chamado fuso de divisão (ou fuso mitótico).</span></li>
</ul>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Embora os centríolos participem da divisão, não é deles que se originam as fibras do fuso. Na mitose em célula animal, as fibras que se situam ao redor de cada par de centríolos opostas ao fuso constituem o áster (do grego, <em>aster </em>= estrela).</span></div>
<ul style="text-align: -webkit-auto;">
<li><span style="background-color: black; color: white;">O núcleo absorve água, aumenta de volume e a carioteca se desorganiza.</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">No final da prófase, curtas fibras do fuso, provenientes do centrossomos, unem-se aos centrômeros. Cada uma das cromátides-irmãs fica ligada a um dos pólos da célula.</span></li>
</ul>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Note que os centrossomos ainda estão alinhados na região equatorial da célula, o que faz alguns autores designarem essa fase de prometáfase.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/profase2.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A formação de um novo par de centríolos é iniciada na fase G1, continua na fase S e na fase G2 a duplicação é completada. No entanto, os dois pares de centríolos permanecem reunidos no mesmo centrossomo. Ao iniciar a prófase, o centrossomo parte-se em dois e cada par de centríolos começa a dirigir-se para pólos opostos da célula que irá entrar em divisão.</span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="293" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/profase.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="449" /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"> <strong>Metáfase – Fase do meio (meta = no meio)</strong></span></div>
<ul style="text-align: -webkit-auto;">
<li><span style="background-color: black; color: white;">Os cromossomos atingem o máximo em espiralação, encurtam e se localizam na região equatorial da célula.</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">No finalzinho da metáfase e início da anáfase ocorre a duplicação dos centrômeros.</span></li>
</ul>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="429" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/metafase.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="333" /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="290" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/metafase2.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="434" /></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="verde" style="margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Anáfase – Fase do deslocamento (<em>ana</em> indica movimento ao contrário)</span></strong></div>
<ul style="text-align: -webkit-auto;">
<li><span style="background-color: black; color: white;">As fibras do fuso começam a encurtar. Em conseqüência, cada lote de cromossomos-irmãos é puxado para os pólos opostos da célula.</span></li>
</ul>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Como cada cromátide passa a ser um novo cromossomo, pode-se considerar que a célula fica temporariamente tetraplóide.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="440" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/anafase.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="288" /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="254" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/anafase2.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="433" /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"> <strong>Telófase – Fase do Fim (telos = fim)</strong></span></div>
<ul style="text-align: -webkit-auto;">
<li><span style="background-color: black; color: white;">Os cromossomos iniciam o processo de desespirilação.</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Os nucléolos reaparecem nos novos núcleos celulares.</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">A carioteca se reorganiza em cada núcleo-filho.</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Cada dupla de centríolos já se encontra no local definitivo nas futuras células-filhas.</span></li>
</ul>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/telofase.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" /></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="azul" style="margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Citocinese – Separando as células</span></strong></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A partição em duas copias é chamada de citocinese e ocorre, na célula animal, de fora para dentro, isto é, como se a célula fosse estrangulada e partida em duas (citocinese centrípeta). Há uma distribuição de organelas pelas duas células-irmãs. Perceba que a citocinese é, na verdade a divisão do citoplasma. Essa divisão pode ter início já na anáfase, dependendo da célula.</span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="104" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/citocinese2.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="323" /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="laranja" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="294" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/citocinese.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="421" /></span></div>
<div align="center" class="laranja" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="laranja" style="color: #ec9536; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: lime; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold;">Referências Consultadas - </span><a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Citologia2/nucleo14.php" style="background-color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold;">http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Citologia2/nucleo14.php</a>
</div>
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-78450855464769190802012-03-06T15:49:00.004-08:002012-03-06T15:58:07.054-08:00Dinâmica das Populações Biológicas (1º ano)<br />
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: lime;">Dinâmica das populações</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br />As populações possuem diversas características próprias, mensuráveis. Cada membro de uma população pode nascer, crescer e morrer, mas somente uma população como um todo possui taxas de natalidade e de crescimento específicas, além de possuir um padrão de dispersão no tempo e no espaço.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span class="titulo3" style="background-color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold;"><span style="color: white;">O tamanho de uma população pode ser avaliada pela sua densidade</span></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A densidade populacional pode sofrer alterações. Mantendo-se fixa a área de distribuição, a população pode aumentar devido a <span class="verde"><strong>nascimentos</strong></span> e <span class="verde"><strong>imigrações</strong></span>. A diminuição da densidade pode ocorrer como consequência de <span class="laranja"><strong>mortes</strong></span> ou de <span class="laranja"><strong>emigrações</strong></span>.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold;">Curvas de crescimento</span></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A <strong class="vermelho">curva S</strong> é a de crescimento populacional padrão, a esperada para a maioria das populações existentes na natureza. Ela é caracterizada por uma fase inicial de crescimento lento, em que ocorre o ajuste dos organismos ao meio de vida. A seguir, ocorre um rápido crescimento, do tipo exponencial, que culmina com uma fase de estabilização, na qual a população não mais apresenta crescimento. Pequenas oscilações em torno de um valor numérico máximo acontecem, e a população, então permanece em estado de equilíbrio.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Observe o gráfico abaixo para ententer melhor:</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="208" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/bio_ecologia/crescimento_populacional.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="237" /></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Fase <strong>A</strong>: crescimento lento, fase de adaptação da população ao ambiente, também chamada de fase lag.<br />Fase <strong>B</strong>: crescimento acelerado ou exponencial, também chamada de fase log.<br />Fase <strong>C</strong>: a população está sujeita aos limites impostos pelo ambiente, a resistência ambiental é maior sobre a população.<br />Fase <strong>D</strong>: estabilização do tamanho populacional, onde ocorre oscilações do tamanho populacional em torno de uma média.<br />Fase <strong>E</strong>: é a curva teórica de crescimento populacional sem a interferência dos fatores de resistência ambiental.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br />A <span class="vermelho"><strong>curva J</strong></span> é típica de populações de algas, por exemplo, na qual há um crescimento explosivo, geométrico, em função do aumento das disponibilidades de nutrientes do meio. Esse crescimento explosivo é seguido de queda brusca do número de indivíduos, pois, em decorrência do esgotamento dos recursos do meio, a taxa de mortalidade é alta, podendo, inclusive, acarretar a extinção da população do local.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="208" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/bio_ecologia/curva_j.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="239" /></span></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Fatores que regulam o crescimento populacional</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br />A fase geométrica do crescimento tende a ser ilimitada em função do potencial biótico da espécie, ou seja, da capacidade que possuem os indivíduos de se reproduzir e gerar descendentes em quantidade ilimitada.<br />Há porém, <strong>barreiras naturais </strong>a esse crescimento sem fim. A disponibilidade de espaço e alimentos, o clima e a existência de predatismo e parasitismo e competição são fatores de resistência ambiental (ou, do meio que regulam o crescimento populacional.<br />O tamanho populacional acaba atingindo um valor numérico máximo permitido pelo ambiente, a chamada<span class="verde"><strong>capacidade limite</strong></span>, também denominada capacidade de carga.</span></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="208" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/bio_ecologia/crescimento_populacional2.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="271" /></span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A <strong>curva (a)</strong> representa o potencial biótico da espécie; a <strong>curva (b)</strong> representa o crescimento populacional padrão;<strong> (c) </strong>é a capacidade limite do meio. A área entre (a) e (b) representa a resistência ambiental.</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo2" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Fatores dependentes da densidade</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br />Os chamados fatores dependentes da densidade são aqueles que impedem o crescimento populacional excessivo, devido ao grande número de indivíduos existentes em uma dada população: as disputas por espaço, alimento, parceiro sexual, acabam levando à diminuição da taxa reprodutiva e ao aumento da taxa de mortalidade. O<span class="vermelho"><strong> predatismo </strong></span>e o <span class="vermelho"><strong>parasitismo</strong></span> são dois outros fatores dependentes da densidade, na medida em que os predadores e parasitas encontram mais facilidade de se espalhar entre os indivíduos de uma população numerosa.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A espécie humana e a capacidade limite</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<table border="0" height="34" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; width: 602px;"><tbody>
<tr><td><div style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O crescimento populacional da espécie humana ocorreu de maneira explosiva nos últimos séculos. Cerca de 500 milhões de pessoas habitavam a Terra em 1650. No intervalo de dois séculos, o número de habitantes chegou a 1 bilhão. Entre 1850 e 1930, já era de 2 bilhões e, em 1975, 4 bilhões de pessoas viviam no nosso planeta. O tempo de duplicação diminuiu e, hoje ultrapassamos 6 bilhões de pessoas. A cada ano, 93 milhões de pessoas são acrescentados. Se as atuais taxas de crescimento persistirem, estima-se que a população humana atingirá o tamanho de 8 bilhões de pessoas em 2017.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Esse incremento do tamanho populacional humano tem muito a ver com a evolução cultural da nossa espécie e com os nossos hábitos de sobrevivência.</span></div>
</td><td></td><td><span style="background-color: black; color: white;"><img height="160" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/bio_ecologia/populacao_mundial.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="185" /></span></td></tr>
</tbody></table>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O humano deixou de ser <strong>caçador-coletor </strong>há cerca de 10.000 anos, abandonou o nomadismo e passou a s fixar em locais definidos da Terra, constituindo grupos envolvidos na criação de plantas e animais de interessa alimentar. A taxa de natalidade aumentou e, executando épocas de guerra e pestes , o crescimento populacional humano passou a ser uma realidade.<br /><br />Pouco a pouco, no entanto, estão sendo avaliados os riscos do crescimento populacional excessivo. Poluição crescente, aquecimento global, destruição da camada de ozônio, chuva ácida e outros problemas são evidências do desgaste que o planeta vêm sofrendo. Na conferência do Cairo sobre Populações e Desenvolvimento, realizada em setembro de 1994, mais de 180 países ligados a ONU tentaram chegar a um consenso acerca de uma política que evite a explosão da população humana. Divergências quanto aos métodos de controle da natalidade impedem, até o momento, a adoção de soluções globalizantes, embora em alguns países medidas sérias já estejam em curso, no sentido de controlar o crescimento populacional excessivo da nossa espécie.</span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="550" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/bio_ecologia/populacao_mundial2.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="442" /></span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /><strong><br /><span class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;">Curvas Representativas de Epidemia e Endemia</span></strong></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br />Epidemia é a situação em que ocorre aumento exagerado no número de casos de uma doença, em uma certa população, em uma determinada época. De modo geral, é causada por vírus ou bactérias, que provocam surtos da doença em uma determinada região. Gripe, dengue e cólera são doenças que costumam ter caráter epidêmico.<br /><span class="laranja"><strong><br />Endemia é a situação em que uma doença acomete um número constante de indivíduos de uma população ao longo do tempo.</strong></span> É característica de doenças provocadas por vermes (esquistossomose, teníase, ascaridíase) e protozoários (doenças de Chagas, malária etc.). Dependendo da doença, da população afetada e da área considerada, uma epidemia para determinado país pode ter um caráter epidêmico para, por exemplo, um determinado município desse país.<br />Pandemia é uma situação em que uma epidemia ocorre simultaneamente em vários locais do planeta. É o caso da AIDS, por exemplo.<br /> </span></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-size: 18px; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="295" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/bio_ecologia/curva_epidemica.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="452" /></span></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-size: 12px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Exemplo de curva epidêmica</span></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-size: 12px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="background-color: white; font-size: 12px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-14088398777292653112012-03-04T14:21:00.001-08:002012-03-04T14:21:36.332-08:00Aviso Importante para o 2º ano - Estillo<b><span style="background-color: black; color: lime;">Salve, Salve Moçada do 2º ano</span></b><br />
<span style="background-color: black; color: lime;"><br /></span><br />
<span style="background-color: black; color: lime;">Conteúdos da Unidade 1 e 2 está disponível para eventuais consultas. Bom estudo a todos.</span><br />
<span style="background-color: black; color: lime;"><br /></span><br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="background-color: black; color: lime;">Um grande Abraço a Todos. Atenciosamente.</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="background-color: black; color: lime;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="background-color: black; color: lime;">Prof. Delton Daniel Santos Savi</span></b></div>Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-73385295985160649332012-03-04T14:19:00.000-08:002012-03-04T14:19:10.195-08:00Citologia - Núcleo e Cromossomos (2º ano)<br />
<div align="center" class="vermelho" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O núcleo celular</span></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O pesquisador escocês Robert Brown (1773- 1858) é considerado o descobridor do núcleo celular. Embora muitos citologistas anteriores a ele já tivessem observados núcleos, não haviam compreendido a enorme importância dessas estruturas para a vida das células. O grande mérito de Brown foi justamente reconhecer o núcleo como componente fundamental das células. O nome que ele escolheu expressa essa convicção: a palavra <strong>“núcleo”</strong> <strong>vem do grego <em>nux</em>, que significa semente</strong>. Brown imaginou que o núcleo fosse a semente da célula, por analogia aos frutos.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="254" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/nucleo.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="320" /></span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Hoje, sabemos que o núcleo é o centro de controle das atividades celulares e o “arquivo” das informações hereditárias, que a célula transmite às suas filhas ao se reproduzir.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="laranja" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Células eucariontes e procariontes</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A membrana celular presente nas células eucariontes, mas ausente nas procariontes. Na célula eucarionte, o material hereditário está separado do citoplasma por uma membrana – a carioteca – enquanto na célula procarionte o material hereditário se encontra mergulhado diretamente no líquido citoplasmático.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Os componentes do núcleo</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O núcleo das célula que não estão em processo de divisão apresenta um limite bem definido, devido à presença da <strong>carioteca ou membrana nuclear</strong>, visível apenas ao microscópio eletrônico.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A maior parte do volume nuclear é ocupada por uma massa filamentosa denominada <strong>cromatina</strong>. Existem ainda um ou mais corpos densos (<strong>nucléolos</strong>) e um líquido viscoso (<strong>cariolinfa ou nucleoplasma</strong>).</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="azul" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">A carioteca</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A carioteca (do grego <em>karyon</em>, núcleo e <em>theke</em>, invólucro, caixa) é um envoltório formado por duas membranas lipoprotéicas cuja organização molecular é semelhante as demais membranas celulares. Entre essas duas membranas existe um estreito espaço, chamado cavidade perinuclear.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A face externa da carioteca, em algumas partes, se comunica com o retículo endoplasmático e, muitas vezes, apresenta ribossomos aderidos à sua superfície. Neste caso, o espaço entre as duas membranas nucleares é uma continuação do espaço interno do retículo endoplasmático.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="307" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/carioteca.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="407" /></span></div>
<br />
<div align="center" class="vermelho" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></strong></div>
<div align="center" class="vermelho" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Cromossomos da célula em divisão</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Quando a célula vai se dividir, o núcleo e os cromossomos passam por grandes modificações. Os preparativos para a divisão celular têm inicio com a condensação dos cromossomos, que começam a se enrolar sobre si mesmos, tornando-se progressivamente mais curtos e grossos, até assumirem o aspecto de bastões compactos.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Constrições cromossômicas</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Durante a condensação cromossômica, as regiões eucromáticas se enrolam mais frouxamente do que as heterocromáticas, que estão condensadas mesmo durante a interfase. No cromossomo condensado, as heterocromatinas, devido a esse alto grau de empacotamento, aparecem como regiões “estranguladas” do bastão cromossômico, chamadas constrições.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="173" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/centromero.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="276" /></span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="vermelho" style="margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Centrômero e cromátides</span></strong></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Na célula que está em processo de divisão, cada cromossomo condensado aparece como um par de bastões unidos em um determinado ponto, o centrômero. Essas duas “metades” cromossômicas, denominadas cromátides-irmãs são idênticas e surgem da duplicação do filamento cromossômico original, que ocorre na interfase, pouco antes de a divisão celular se iniciar.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Durante o processo de divisão celular, as cromátides-irmãs se separam: cada cromátide migra para uma das células-filhas que se formam.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O centrômero fica localizado em uma região heterocromática, portanto em uma constrição que contém o centrômero é chamada constrição primária, e todas as outras que porventura existam são chamadas constrições secundárias.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="222" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/cromossomo2.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="480" /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">As partes de um cromossomo separadas pelo centrômero são chamadas braços cromossômicos. A relação de tamanho entre os braços cromossômicos, determinada pela posição do centrômero, permite classificar os cromossomos em quatro tipos:</span></div>
<ul style="text-align: -webkit-auto;">
<li><span style="background-color: black; color: white;"><span align="justify" class="azul"><strong>metacêntrico</strong></span>: possuem o centrômero no meio, formando dois braços de mesmo tamanho;</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;"><span class="azul"><strong>submetacêntricos</strong>:</span> possuem o centrômero um pouco deslocado da região mediana, formando dois braços de tamanhos desiguais;</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;"><span class="azul"><strong>acrocêntricos</strong>: </span>possuem o centrômero bem próximo a uma das extremidades, formando um braço grande e outro muito pequeno;</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;"><span class="azul"><strong>telocêntricos</strong>:</span> possuem o centrômero em um das extremidades, tendo apenas um braço.</span></li>
</ul>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="215" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/Citologia2/cromossomos.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="365" /></span></div>
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-57552291775041434102012-03-04T14:14:00.002-08:002012-03-04T14:14:37.907-08:00Citologia - Membrana Plasmática (2º ano)<br />
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Membrana celular</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">(ou membrana plasmática ou membrana citoplasmática ou plasmalema)</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Toda a célula, seja procarionte ou eucarionte, apresenta uma membrana que isola do meio exterior: a membrana plasmática. A membrana plasmática é tão fina (entre 6 a 9 nm) que os mais aperfeiçoados microscópios ópticos não conseguiram torná-la visível. Foi somente após o desenvolvimento da microscopia eletrônica que a membrana plasmática pode ser observada. Nas grandes ampliações obtidas pelo microscópio eletrônico, cortes transversais da membrana aparecem como uma linha mais clara entre duas mais escuras, delimitando o contorno de cada célula.</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Constituição química da membrana plasmática</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Estudos com membranas plasmáticas isoladas revelam que seus componentes mais abundantes são fosfolipídios, colesterol e proteínas. É por isso que se costumam dizer que as membranas plasmáticas têm constituição lipoprotéica.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span class="titulo2" style="background-color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold;"><span style="color: white;"><img height="248" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Citologia/membranaplasmatica4.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="424" /></span></span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A organização molecular da membrana plasmática</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Uma vez identificados os fosfolipídios e as proteínas como os principais componentes moleculares da membrana, os cientistas passaram a investigar como estas substâncias estavam organizadas.</span></div>Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-2914265297435597972012-03-04T14:12:00.000-08:002012-03-04T14:12:22.072-08:00Citologia - Organelas Celulares (2º ano)<br />
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white; font-size: large;">Organelas Celulares</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white; font-size: large;"><br /></span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 10px;">
<strong class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><span style="background-color: black; color: white;">O complexo de golgi e o armazenamento das proteínas</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">É a organela celular que armazena parte das proteínas produzidas numa célula, entre outras funções. Essas proteínas poderão então ser usadas posteriormente pelo organismo.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="338" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Corpo/Golgi.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="522" /></span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; font-weight: 800;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Os centríolos</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Os centríolos são estruturas cilíndricas formadas por microtúbulos (tubos microscópicos). Essas organelas participam da divisão celular, "orientando" o deslocamento dos cromossomos durante esse processo. Geralmente cada célula apresenta um par de centríolos dispostos perpendicularmente.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="210" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Corpo/centriolos.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="299" /></span></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;">O núcleo da célula</span></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;">O botânico escocês Robert Brown (1773 - 1858) verificou que as células possuíam um corpúsculo geralmente arredondado, que ele chamos de núcleo (do grego <em>nux</em>: 'semente'). Ele imaginou que o núcleo era uma espécie de "semente" da célula.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;">O núcleo é a maior estrutura da célula animal e abriga os cromossomos. Cada cromossomo contém vários genes, o material genético que comanda as atividades celulares. Por isso, dizemos que o núcleo é o portador dos fatores hereditários (transmitidos de pais para filhos) e o regulador das atividades metabólicas da célula. É o "centro vital" da célula.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="verde"><strong>Envoltório nucler -</strong></span> É a membrana que envolve o conteúdo do núcleo, ela é dotada de numerosos poros, que permitem a troca de substãncias entre o núcleo e o citoplasma. De maneira geral, quanto mais intensa é a atividade celular, maior é o número de poros na carioteca.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="laranja"><strong>Nucleoplasma - </strong></span>É o material gelatinoso que preenche o espaço interno do núcleo.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="vermelho"><strong>Nucléolo -</strong></span> Corpúsculo arredondado e naõ membranoso que se acha imerso na cariolinfa. Cada filamento contém inúmeros genes. Numa célula em divisão, os longos e finos filamentos de cromatina tornam-se mais curtos e mais grossos: passam, então, a ser chamados cromossomos.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;">Os cromossomos são responsáveis pela transmissão dos caracteres hereditários.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="262" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Corpo/nucleo.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="311" /></span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
</div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O retículo endoplasmático</span></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Tipos de retículo</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O citoplasma das células eucariontes contém inúmeras bolsas e tubos cujas paredes têm uma organização semelhante à da membrana plasmática. Essas estruturas membranosas formam uma complexa rede de canais interligados, conhecida pelo nome de retículo endoplasmático. Pode-se distinguir dois tipos de retículo: <span class="verde"><strong>rugoso</strong></span> (ou granular) e <span class="azulEscuro"><strong>liso</strong></span> (ou agranular).</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Retículo endoplasmático rugoso (RER) e liso (REL)</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O <strong class="verde">retículo endoplasmático rugoso (RER)</strong>, também chamado de <strong class="verde">ergastoplasma</strong>, é formado por sacos achatados, cujas membranas têm aspecto verrugoso devido à presença de grânulos – os<strong>ribossomos</strong> – aderidos à sua superfície externa (voltada para o citosol). Já o<strong class="azulEscuro"> retículo endoplasmático liso (REL)</strong> é formado por estruturas membranosas tubulares, sem ribossomos aderidos, e, portanto, de superfície lisa.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="338" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Citologia/reticulo_endoplasmatico.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="450" /></span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Os dois tipos de retículo estão interligados e a transição entre eles é gradual. Se observarmos o retículo endoplasmático partindo do retículo rugoso em direção ao liso, vemos as bolsas se tornarem menores e a quantidade de ribossomos aderidos diminuir progressivamente, até deixar de existir.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Funções do retículo endoplasmático</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O retículo endoplasmático atua como uma rede de distribuição de substâncias no interior da célula. No líquido existente dentro de suas bolsas e tubos, diversos tipos de substâncias se deslocam sem se misturar com o citosol.</span></div>
<div align="center" class="vermelho" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Produção de lipídios</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Uma importante função de <strong>retículo endoplasmático liso é a produção de lipídios</strong>. A <strong>lecitina e o colesterol</strong>, por exemplo, os principais componentes lipídicos de todas as membranas celulares são produzidos no REL. Outros tipos de lipídios produzidos no retículo liso são os <strong>hormônios esteróides</strong>, entre os quais estão a <strong>testosterona</strong> e os <strong>estrógeno</strong>, hormônios sexuais produzidos nas células das gônadas de animais vertebrados.</span></div>
<div align="center" class="vermelho" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Desintoxicação</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O <strong>retículo endoplasmático liso também participa dos processos de desintoxicação do organismo</strong>. Nas células do fígado, o REL, absorve substâncias tóxicas, modificando-as ou destruindo-as, de modo a não causarem danos ao organismo. É a atuação do retículo das células hepáticas que permite eliminar parte do<strong> álcool, medicamentos e outras substâncias potencialmente nocivas que ingerimos</strong>.</span></div>
<div align="center" class="vermelho" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Armazenamento de substâncias</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Dentro das bolsas do <span class="texto"><strong>retículo liso também pode haver armazenamento de substâncias</strong></span>. Os vacúolos das células vegetais, por exemplo, são bolsas membranosas derivadas do retículo que crescem pelo acúmulo de soluções aquosas ali armazenadas.</span></div>
<div align="center" class="vermelho" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Produção de proteínas</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O <strong>retículo endoplasmático rugoso, graças à presença dos ribossomos, é responsável por boa parte da produção de proteínas da célula</strong>. As proteínas fabricadas nos ribossomos do RER penetram nas bolsas e se deslocam em direção ao aparelho de Golgi, passando pelos estreitos e tortuosos canais co retículo endoplasmático liso.</span></div>
<br />
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Aparelho de Golgi</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A denominação aparelho ou <strong>complexo de Golgi</strong> é uma homenagem ao citologista italiano Camilo Golgi, que, em 1898, descobriu essa estrutura citoplasmática. Ao verificar que certas regiões com citoplasma celular se coravam por sais de ósmio de prata, Golgi imaginou que ali deveria existir algum tipo de estrutura, posteriormente confirmada pela microscopia eletrônica.</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="338" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Citologia/golgi.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="522" /></span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Funções do aparelho de Golgi</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O aparelho de Golgi atua como <strong>centro de armazenamento, transformação, empacotamento e remessa de substâncias na célula</strong>. Muitas das substâncias que passam pelo aparelho de Golgi serão eliminadas da célula, indo atuar em diferentes partes do organismo. É o que ocorre, por exemplo, com as<strong>enzimas digestivas </strong>produzidas e eliminadas pelas células de diversos órgãos (estômago, intestino, pâncreas etc.). Outras substâncias, tais como o<strong> muco</strong> que lubrifica as superfícies internas do nosso corpo, também são processadas e eliminadas pelo aparelho de Golgi. Assim, o principal papel dessa estrutura citoplasmática é a eliminação de substâncias que atuam fora da célula, processo genericamente denominado secreção celular.</span></div>
<span style="background-color: black; color: white;"><br class="Apple-interchange-newline" /></span><div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;"> <span style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;">Lisossomos</span></span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Estrutura e origem dos lisossomos</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Os lisossomos (do grego <em>lise</em>, quebra, destruição) são bolsas membranosas que contêm enzimas capazes de digerir substâncias orgânicas. <strong>Com origem no aparelho de Golgi, os lisossomos estão presentes em praticamente todas as células eucariontes</strong>. As <span class="vermelho"><strong>e</strong></span><strong><span class="vermelho">nzimas são produzidas no RER</span></strong> e migram para os dictiossomos, sendo identificadas e enviadas para uma região especial do aparelho de Golgi, onde são empacotadas e liberadas na forma de pequenas bolsas.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Citologia/lisossomos2.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" /></span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A digestão intracelular</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Os lisossomos são organelas responsáveis pela <span class="vermelho"><strong>digestão intracelular</strong></span>. As bolsas formadas na<span class="azulEscuro"><strong>fagocitose</strong></span><strong> e na <span class="azulEscuro">pinocitose</span>, que contêm partículas capturadas no meio externo, fundem-se aos lisossomos</strong>, dando origem a bolsas maiores, onde a digestão ocorrerá.</span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; text-indent: 0pt;">
</div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Mitocôndrias</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Estrutura e função das mitocôndrias</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">As mitocôndrias estão imersas no citosol, entre as diversas bolsas e filamentos que preenchem o citoplasma das células eucariontes. Elas são verdadeiras “casas de força” das células, pois <strong>produzem energia para todas as atividades celulares.</strong></span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">As mitocôndrias foram descobertas em meados do século XIX, e, durante décadas, sua existência foi questionada por alguns citologistas. Somente em 1890 foi demonstrada, de modo incontestável, a presença de mitocôndrias no citoplasma celular. O termo “mitocôndria” (do grego, <em>mitos</em>, fio, e <em>condros</em>, cartilagem) surgiu em 1898, possivelmente como referência ao aspecto filamentoso e homogêneo (cartilaginoso) dessas organelas em alguns tipos de células, quando observadas ao microscópio óptico.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">As mitocôndrias, cujo número varia de dezenas até centenas, dependendo do tipo de célula, estão presentes praticamente em todos os seres eucariontes, sejam animais, plantas, algas, fungos ou protozoários.</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Estrutura interna das mitocôndrias</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">As mitocôndrias são <strong>delimitadas por duas membranas lipoprotéicas</strong> semelhantes às demais membranas celulares. Enquanto a <strong>membrana externa é lisa,</strong> a <strong>membrana interna possui inúmeras pregas</strong> – as <span class="azulclaro">cristas mitocondriais</span> – que se projetam para o interior da organela.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="230" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Citologia/mitocondria.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="360" /></span></div>
<div align="center" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A cavidade interna das mitocôndrias é preenchida por um fluido denominado <span class="azulclaro">matriz mitocondrial</span>, onde estão presentes diversas enzimas, além de<span class="azulclaro"> DNA e RNA e pequenos ribossomos</span> e substâncias necessárias à fabricação de determinadas proteínas.</span></div>
<div align="center" class="vermelho" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A respiração celular</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">No interior das mitocôndrias ocorre a respiração celular, processo em que moléculas orgânicas de alimento reagem com gás oxigênio (O<sub>2</sub>), transformando-se em gás carbônico (CO<sub>2</sub>) e água (H<sub>2</sub>O) e liberando energia.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Cloroplastos</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Os cloroplastos são orgânulos citoplasmáticos discóides que se assemelham a uma lente biconvexa com cerca de 10 micrometros de diâmetro. Eles apresentam duas membranas envolventes e inúmeras membranas internas, que formam pequenas bolsas discoidais e achatadas, os <strong class="verde">tilacóides </strong>(do grego<em>thylakos</em>, bolsa).</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Os tilacóides se organizam uns sobre os outros, formando estruturas cilíndricas que lembram pilhas de moedas. Cada pilha é um <strong class="laranja">granum</strong>, que significa grão, em latim <strong>(no plural, <span class="laranja">grana</span>)</strong>.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="413" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Citologia/cloroplasto.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="550" /></span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O espaço interno do cloroplasto é preenchido por um fluido viscoso denominado estroma, que corresponde à matriz das mitocôndrias, e contém, como estas, DNA, enzimas e ribossomos.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">As moléculas de clorofila ficam dispostas organizadamente nas membranas dos tilacóides, de modo a captarem a luz solar com a máxima eficiência.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Funções do cloroplasto</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Se as mitocôndrias são as centrais energéticas das células, os cloroplastos são as centrais energéticas da própria vida. Eles produzem moléculas orgânicas, principalmente glicose, que servem de combustível para as mitocôndrias de todos os organismos que se alimentam, direta ou indiretamente, das plantas.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="verde"><strong>Os cloroplastos produzem substâncias orgânicas através do processo de fotossíntese</strong>.</span> Nesse processo, a energia luminosa é transformada em energia química, que fica armazenada nas moléculas das substâncias orgânicas fabricadas. As matérias-primas empregadas na produção dessas substâncias são, simplesmente, gás carbônico e água.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Durante a fotossíntese, os cloroplastos também produzem e liberam <span class="vermelho"><strong>gás oxigênio (O<sub>2</sub>)</strong></span>, necessário à respiração tanto de animais quanto de plantas. Os cientistas acreditam que praticamente todo o gás oxigênio que existe hoje na atmosfera terrestre tenha se originado através da fotossíntese.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="background-color: white; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<br />
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-17189163548950697922012-03-04T14:03:00.001-08:002012-03-04T14:03:05.218-08:00Citologia - Células Eucariontes e Procariontes (2º ano)<br />
<table align="center" style="background-color: white; color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-top: 15px; table-layout: fixed; width: 620px;"><tbody>
<tr><td><div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Citologia</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A fronteira das células</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">No mundo de hoje, é comum pensarmos em um país como sendo uma porção de terra delimitada espacialmente das demais pela presença de uma fronteira. Vamos pensar no caso do Brasil. Estamos rodeados de mar em metade do nosso território e, na outra metade, fazemos fronteira terrestre com outros nove países da America do Sul. Em suas fronteiras, todos os países instalam uma alfândega, que é uma repartição governamental de controle do movimento de entradas e saídas das pessoas e de mercadorias para o exterior ou deles provenientes.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Com as células não é diferente. Cada uma delas tem uma “área de fronteira”, representada pela membrana plasmática e, nesta área, as células também possuem o seu “posto alfandegário”, as proteínas. Assim como nas aduanas das fronteiras entre os países, essas proteínas são as responsáveis pelo reconhecimento de substâncias vindas de dentro ou de fora da célula como, por exemplo, hormônios.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O trabalho realizado por uma célula é semelhante ao que acontece em uma fábrica, como a de televisores, por exemplo. Através de portões, dá-se a entrada de diversos tipos de peças destinadas as linhas de montagem. Para a fabricação e a montagem dos aparelhos, são necessários energia e operários habilitados. É preciso, ainda, um setor de embalagem para preparar a expedição do que é produzido e uma diretoria para comandar todo o complexo fabril e manter o relacionamento com o mundo externo. Tudo dentro dos limites representados pelo muro da fábrica.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="209" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Citologia/celulafabrica.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="500" /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A célula possui setores semelhantes aos de uma fábrica. Um limite celular, representado pela membrana plasmática, separa o conteúdo da célula, o citoplasma, do meio externo. O citoplasma, constituído por organóides e hialoplasma (ou citosol), um material viscoso representa o setor produtivo. Um núcleo contendo o material genético representa “a diretoria” da célula.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Os limites da célula viva</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Uma célula viva é um compartimento microscópico, isolado do ambiente por pelo menos uma barreira: a membrana plasmática. Está é uma película extremamente fina e delicada, que exerce severa “fiscalização” sobre todas as substâncias e partículas que entram e saem da célula.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="248" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Citologia/membranaplasmatica4.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="424" /></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Dada a relativa fragilidade da membrana plasmática, a maioria das células apresenta algum tipo de envoltório que dá proteção e suporte físico à membrana. Entre esses envoltórios destacam-se o glicocálix, presente na maioria das células animais, e a parede celulósica, presente em células de plantas e de algumas algas.</span></div>
<div align="center" class="vermelho" style="margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Glicocálix</span></strong></div>
<table border="0" style="font-size: 11px; width: 600px;"><tbody>
<tr><td><span style="background-color: black; color: white;"><img height="229" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Citologia/glicocalix.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="202" /></span></td><td><div align="justify">
<span style="background-color: black; color: white;">Se isolássemos uma célula de nosso corpo, notaríamos que ela esta envolta por uma espécie de<strong> malha feita de moléculas de glicídios (carboidratos) frouxamente entrelaçadas.</strong> Esta malha protege a célula como uma vestimenta: trata-se do<strong class="vermelho">glicocálix</strong> (do grego <em>glykys</em>, doce, açúcar, e do latim <em>calyx</em>, casca envoltório).</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Diversas funções têm sido sugeridas para o glicocálix. Acredita-se que, além de ser uma <strong>proteção contra agressões físicas e químicas do ambiente externo, ele funcione como uma malha de retenção de nutrientes e enzimas</strong>, mantendo um microambiente adequado ao redor de cada célula. Confere às células a <strong>capacidade de se reconhecerem</strong>, uma vez que células diferentes têm glicocálix formado por glicídios diferentes e células iguais têm glicocálix formado por glicídios iguais.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="220" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Citologia/membranaplasmatica.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="400" /></span></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="center" class="titulo" style="margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
</div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Características Gerais dos Seres Vivos</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Para ser considerado um ser vivo, esse tem que apresentar certas características:</span></div>
<ul style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; text-align: -webkit-auto;">
<li><strong><span style="background-color: black; color: white;">Ser constituído de célula;</span></strong></li>
<li><strong><span style="background-color: black; color: white;">buscar energia para sobreviver;</span></strong></li>
<li><a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/Caracteristicasgerais3.php"><span style="background-color: black; color: white;">responder a estímulos do meio;</span></a></li>
<li><a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/Caracteristicasgerais3.php"><span style="background-color: black; color: white;">se reproduzir;</span></a></li>
<li><a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/bioevolucao.php"><span style="background-color: black; color: white;">evoluir.</span></a></li>
</ul>
<div align="justify" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">De acordo com o número de células podem ser divididas em:</span></div>
<ul style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; text-align: -webkit-auto;">
<li><span style="background-color: black; color: white;"><strong>Unicelulares</strong> - Bactérias, cianofitas, protozoários, algas unicelulares e leveduras.</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;"><strong>Pluricelulares</strong> - os demais seres vivos.</span></li>
</ul>
<div align="justify" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">De acordo com a organização estrutural, as células são divididas em:</span></div>
<ul style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; text-align: -webkit-auto;">
<li><b><span style="background-color: black; color: white;">Células Procariontes</span></b></li>
<li><b><span style="background-color: black; color: white;">Células Eucariontes</span></b></li>
</ul>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span class="titulo2" style="background-color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold;"><span style="color: white;">Células Procariontes</span></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">As <b>células procariontes</b> ou <b>procarióticas</b>, também chamadas de protocélulas, são muito diferentes das eucariontes. A sua principal característica é a ausência de <strong>carioteca </strong>individualizando o núcleo celular, pela ausência de alguns organelas e pelo pequeno tamanho que se acredita que se deve ao fato de não possuírem compartimentos membranosos originados por evaginação ou invaginação. Também possuem DNA na forma de um anel não-associado a proteínas (como acontece nas células eucarióticas, nas quais o DNA se dispõe em filamentos espiralados e associados à histonas).</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Estas células são desprovidas de mitocôndrias, plastídeos, complexo de Golgi, retículo endoplasmático e sobretudo cariomembrana o que faz com que o DNA fique disperso no citoplasma.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A este grupo pertencem seres unicelulares ou coloniais:</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal;">
<ul>
<li><span class="texto" style="background-color: black;"><span style="color: white;">Bactérias</span></span></li>
<li><span class="texto" style="background-color: black;"><span style="color: white;">Cianofitas (algas cianofíceas, algas azuis ou ainda Cyanobacteria)</span></span></li>
<li class="texto"><a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/bioMicoplasmas.php"><span style="background-color: black; color: white;">PPLO ("pleuro-pneumonia like organisms") ou Micoplasmas</span></a></li>
</ul>
</div>
<h4 align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: bold;">
<span style="background-color: black; color: white;"> </span></h4>
<h4 align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: bold;">
<span class="titulo2" style="background-color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;"><span style="color: white;">Células incompletas</span></span></h4>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">As bactérias dos grupos das<a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/rickettsias.php"> rickettsias</a> e das clamídias são muito pequenas, sendo denominadas células incompletas por não apresentarem capacidade de auto-duplicação independente da colaboração de outras células, isto é, só proliferarem no interior de outras células completas, sendo, portanto, parasitas intracelulares obrigatórios.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Diferente dos <i><b>vírus</b></i> por apresentarem:</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal;">
<ul>
<li><span class="texto" style="background-color: black;"><span style="color: white;">conjuntamente DNA e RNA;</span></span></li>
<li><span class="texto" style="background-color: black;"><span style="color: white;">parte da máquina de síntese celular necessária para reproduzirem-se;</span></span></li>
<li class="texto"><span style="background-color: black; color: white;">uma membrana semipermeável, através da qual realizam as trocas com o meio envolvente.</span></li>
</ul>
</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Obs.: já foram encontrados vírus com DNA, adenovirus, e RNA, retrovírus, no entanto são raros, os vírus que possuem DNA e RNA simultaneamente.</span></div>
<h3 align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold;">
<span style="background-color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;"><span style="color: white;">Células Eucariontes</span></span></h3>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">As células <b>eucariontes</b> ou <b>eucarióticas</b>, também chamadas de <b>eucélulas</b>, são mais complexas que as procariontes. Possuem membrana nuclear individualizada e vários tipos de organelas. A maioria dos animais e plantas a que estamos habituados são dotados deste tipo de células.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">É altamente provável que estas células tenham surgido por um processo de aperfeiçoamento contínuo das células procariontes.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Não é possível avaliar com precisão quanto tempo a célula "primitiva" levou para sofrer aperfeiçoamentos na sua estrutura até originar o modelo que hoje se repete na imensa maioria das células, mas é provável que tenha demorado muitos milhões de anos. Acredita-se que a célula "primitiva" tivesse sido bem pequena e para que sua fisiologia estivesse melhor adequada à relação <i>tamanho × funcionamento</i> era necessário que crescesse.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Acredita-se que a membrana da célula "primitiva" tenha emitido internamente prolongamentos ou invaginações da sua superfície, os quais se multiplicaram, adquiriram complexidade crescente, conglomeraram-se ao redor do bloco inicial até o ponto de formarem a intrincada malha do retículo endoplasmático. Dali ela teria sofrido outros processos de dobramentos e originou outras estruturas intracelulares como o complexo de Golgi, vacúolos, lisossomos e outras.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="359" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Seresvivos/Celulaeucarionte.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="455" /></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Quanto aos cloroplastos (e outros plastídeos) e mitocôndrias, atualmente há uma corrente de cientistas que acreditam que a melhor teoria que explica a existência destes orgânulos é a Teoria da Endossimbiose, segundo a qual um ser com uma célula maior possuía dentro de sí uma célula menor mas com melhores características, fornecendo um refúgio à menor e esta a capacidade de fotossintetizar ou de sintetizar proteínas com interesse para a outra.</span></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span class="titulo3" style="background-color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold;"><span style="color: white;">Os niveis de organização das Células Eucariotas</span></span></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<span style="background-color: black; color: white;">Nesse grupo encontram-se:</span></div>
<ul style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; text-align: -webkit-auto;">
<li><span style="background-color: black; color: white;"><strong><a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/Celulavegetal.php">Células Vegetais</a></strong> (com cloroplastos e com parede celular; normalmente, apenas, um grande vacúolo central)</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;"><strong><a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/Celulaanimal.php">Células Animais</a></strong> (sem cloroplastos e sem parede celular; vários pequenos vacúolos)</span></li>
</ul>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<table align="center" style="font-size: 11px; margin-top: 15px; table-layout: fixed; width: 620px;"><tbody>
<tr><td><div class="style1" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="titulo2" style="background-color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold;"><span style="color: white;">Celula animal</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A palavra célula foi usada pela 1° vez em 1665, pelo inglês Robert Hooke(1635-1703). Com um microscópio muito simples ele observou pedaços de cortiça, e ele percebeu que ela era formada por compartimentos vazios que ele chamou de células.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><b>Célula animal</b> é uma célula que se pode encontrar nos animais e que se distingue da célula vegetal pela ausência de parede celular e de plastos.Possui flagelo, o que não é comum nas células vegetais.</span></div>
<ul>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Célula Animal (sem cloroplastos e sem parede celular; vários pequenos vacúolos)</span></li>
</ul>
<div class="style1" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="1" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Seresvivos/celulaanimal.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="1" /></span></div>
<div align="center" class="style1" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="334" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Seresvivos/celulaanimal.JPG" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="550" /><br /><span style="font-size: x-small;"><b>Metabolismo -</b><b>Orgânulos</b>:</span></span></div>
<ol>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Nucléolo: armazena carga genética</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Núcleo celular: cromossomos do DNA</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Ribossomos: faz a síntese de Proteínas</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Vesículas</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Ergastoplasma ou Retículo endoplasmático rugoso (RER): transporte de proteínas ( há ribossomos grudados nele )</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Complexo de Golgi armazena e libera as proteínas</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Microtúbulos</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Retículo Endoplasmático Liso: transporte de proteínas</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Mitocôndrias Respiração</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Vacúolo: existem em celula animal,porém são muito maiores na celula vegetal,serve como reserva energética</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Citoplasma</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">Lisossomas: digestão</span></li>
<li class="style1"><span style="background-color: black; color: white;">Centríolos: divisão celular</span></li>
</ol>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<br />
</td></tr>
</tbody></table>Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-51557847890434541042012-03-04T13:57:00.001-08:002012-03-04T13:57:10.420-08:00Aviso Importante para o 1º ano A e B - Estillo<b style="background-color: black;"><span style="color: lime;">Salve, Salve Moçada do 1º ano A e B</span></b><div>
<span style="background-color: black; color: lime;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: black; color: lime;">Todo o conteúdo da Unidade 1 e 2 está disponível para eventuais consultas. Bom Estudo a Todos.</span></div>
<div>
<span style="background-color: black; color: lime;"><br /></span></div>
<div>
<b><span style="background-color: black; color: lime;">Um Grande Abraço a Todos Atenciosamente. </span></b></div>
<div>
<b><span style="background-color: black; color: lime;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="background-color: black; color: lime;">Prof. Delton Daniel Santos Savi</span></b></div>Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-90770242984349297532012-03-04T13:52:00.002-08:002012-03-04T13:52:59.087-08:00Pirâmides ecológicas: Quantificando os Ecossistemas (1º ano)<br />
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Pirâmides ecológicas: Quantificando os Ecossistemas</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br />Pirâmides ecológicas representam, graficamente, o fluxo de energia e matéria entre os níveis tróficos no decorrer da cadeia alimentar. Para tal, cada retângulo representa, de forma proporcional, o parâmetro a ser analisado.<br /><br /><br />Esta representação gráfica por ser: </span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><strong class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold;">Pirâmide de números</strong><br /><br />Representa a quantidade de indivíduos em cada nível trófico da cadeia alimentar proporcionalmente à quantidade necessária para a dieta de cada um desses.</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="182" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/bio_ecologia/piramide_ecologica.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="299" /></span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Em alguns casos, quando o produtor é uma planta de grande porte, o gráfico de números passa a ter uma conformação diferente da usual, sendo denominado “pirâmide invertida”.</span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="left" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"> <img height="180" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/bio_ecologia/piramide_ecologica2.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="211" /></span></div>
<div align="left" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Outro exemplo de pirâmide invertida é dada quando a pirâmide envolve <strong>parasitas,</strong> sendo assim os últimos níveis tróficos mais numerosos. </span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span class="titulo3" style="background-color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold;"><span style="color: white;"><br />Pirâmide de biomassa</span></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Pode-se também pensar em pirâmide de biomassa, em que é computada a massa corpórea (biomassa) e não o número de cada nível trófico da cadeia alimentar. O resultado será similar ao encontrado na pirâmide de números: os produtores terão a maior biomassa e constituem a base da pirâmide, decrescendo a biomassa nos níveis superiores.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="188" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/bio_ecologia/piramide_biomassa.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="284" /></span></div>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Tal como no exemplo anterior, em alguns casos pode ser caracterizada como uma pirâmide invertida, já que há a possibilidade de haver, por exemplo, a redução da biomassa de algum nível trófico, alterando tais proporções. </span></div>
<div align="left" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="left" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<strong class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold;"><span style="background-color: black; color: white;">Pirâmide de energia</span></strong></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A energia solar captada pelos produtores vai-se dissipando ao longo das cadeias alimentares sob a forma de calor, uma energia que não é utilizável pelos seres vivos. À medida que esta energia é dissipada pelo ecossistema, ocorre uma permanente compensação com a utilização de energia solar fixada pelos produtores, passando depois através de todos os outros elementos vivos do ecossistema.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O nível energético mais elevado, nos ecossistemas terrestres, é constituído pelas plantas clorofiladas (produtores). O resto do ecossistema fica inteiramente dependente da energia captada por eles, depois de transferido e armazenada em compostos orgânicos. O nível imediato é constituído pelos herbívoros. Um herbívoro obterá, portanto, menos energia das plantas clorofiladas do que estas recebem do Sol. O nível seguinte corresponde ao dos carnívoros. <strong>Apenas parte da energia contida nos herbívoros transitará para os carnívoros e assim sucessivamente.</strong></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Foi adaptado um processo de representação gráfica desta transferência de energia nos ecossistemas, denominado pirâmide de energia, em que a área representativa de cada nível trófico é proporcional à quantidade de energia disponível. Assim, o retângulo que representa a quantidade de energia que transita dos produtores para os consumidores de primeira ordem é maior do que aquele que representa a energia que transita destes para os consumidores de segunda ordem e assim sucessivamente.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="verde"><strong>As cadeias alimentares estão geralmente limitadas a 4 ou 5 níveis tróficos, porque há perdas de energia muito significativas nas transferências entre os diferentes níveis.</strong></span>Consequentemente, a quantidade de energia que chega aos níveis mais elevados já não é suficiente para suportar ainda outro nível trófico.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="184" src="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/figuras/bio_ecologia/piramide_energia.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="391" /></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br />Calculou-se que uma superfície de 40000m<sup>2</sup> pode produzir, em condições adequadas, arroz em quantidade suficiente para alimentar 24 pessoas durante um ano. Se esse arroz, em vez de servir de alimento ao Homem, fosse utilizado para a criação de gado, a carne produzida alimentaria apenas uma pessoa nesse mesmo período.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Quanto mais curta for uma cadeia alimentar, maior será, portanto, o aproveitamento da energia. Em países com falta de alimentos, o Homem deve optar por obtê-los através de cadeias curtas.<br />Para cálculo da eficiência nas transferências de energia de um nível para o outro, há necessidade de avaliar a quantidade de matéria orgânica ou de energia existente em cada nível trófico, ou seja, é necessário conhecer a produtividade ao longo de todo o ecossistema.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="left" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-32946394922242015862012-03-04T13:50:00.000-08:002012-03-04T13:50:40.648-08:00Níveis Tróficos - Cadeia e Teia Alimentar (1º ano)<br />
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo" style="font-size: 18px; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Cadeia alimentar</span></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-size: 18px; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O equilíbrio ecológico depende diretamente da interação, das trocas e das relações que os seres vivos estabelecem entre si e com o ambiente.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Os seres respiram, vivem sobre o solo ou na água, obtêm alimento, aquecem-se com o calor do Sol, abrigam-se, reproduzem-se, morrem, se decompõem etc. Nesses processos, o ar, o solo, a água e a luz solar interagem de forma intensa com as plantas, os animais e os demais seres vivos. Essa interação garante a dinâmica vida da biosfera. A Amazônia, por exemplo, abriga uma rica diversidade biológica que inclui aproximadamente 20% de todas as espécies existentes no planeta. Esse é um fato intimamente relacionado à incidência dos raios solares na região equatorial, à abundância de água e ao sistema de manutenção da umidade e dos nutrientes do solo.</span></div>
<div align="justify" class="titulo3" style="font-size: 12px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Obtendo Energia para Viver</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Todos os seres vivos precisam de energia para produzir as substâncias necessárias à manutenção da vida e à reprodução. Os seres vivos obtêm a energia basicamente de duas maneiras: Os <span class="verde"><strong>clorofilados</strong></span>, através da energia do Sol, e os <span class="laranja"><strong>não-clorofilados</strong></span>, a partir da alimentação dos clorofilados.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Vamos explicar melhor:</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">A cadeia alimentar é uma sequêncianismos que mostra quem se alimenta de quem.</span></strong></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Por exemplo:</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O ser humano (<strong>ser vivo não-clorofilado</strong>) ao comer um bife, está mastigando a carne de um boi (<strong>ser vivo não-clorofilado</strong>) que se alimentou de capim (<strong>ser clorofilado</strong>). O capim obtém a energia para crescer a partir da luz do Sol, em um processo chamado <span class="verde"><strong>fotossíntese</strong></span>, e por este motivo é chamado de<strong>produtor</strong>. Já os organismos não clorofilados são chamados de <strong>consumidores</strong>. Olhe o esquema abaixo:</span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Produtores <img align="absmiddle" height="23" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/seta.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="29" /> Consumidores primários <img align="absmiddle" height="23" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/seta.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="29" /> Consumidores secundários</span></div>
<table align="center" border="0" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;"><tbody>
<tr><td height="135" width="20%"><div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Capim</span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><strong><img height="105" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/capim.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="75" /></strong></span></div>
</td><td width="5%"><div style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
</td><td width="34%"><div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Boi</span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="85" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/boi.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="125" /></span></div>
</td><td width="7%"><span style="background-color: black; color: white;"> </span></td><td width="34%"><div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Ser Humano</span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="110" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/homem.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="37" /></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Produtores</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Como exemplos de produtores temos as <span class="verde"><strong>plantas</strong></span> e as <span class="verde"><strong>algas</strong></span>, seres clorofilados, que não se alimentam de outro ser vivo obtendo do Sol a sua energia de que necessita para a fotossíntese.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">No processo da fotossíntese, as plantas retiram água e sais minerais do solo pelas raízes. Na maioria das plantas, a água é levada até as folhas através de pequenos tubos, os vasos condutores de seiva bruta. A folha retira também um gás do ar, o gás carbônico. As plantas usam então o gás carbônico, a água e a luz solar absorvida graças à clorofila (pigmento verde presente principalmente nas folhas) para fabricar açúcares. Esse processo é chamado <strong>fotossíntese</strong>.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Não é só o açúcar que você conhece, usado para adoçar o café e os doces, que é fabricado pelas plantas. O arroz, a batata, a banana, o feijão, o macarrão, ou qualquer outro alimento de origem vegetal, são constituídos de um tipo de açúcar (chamado de <strong>amido</strong>) também fabricado pelas plantas no processo da fotossíntese.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Além dos açúcares a fotossíntese dá origem ao gás oxigênio. O oxigênio é então lançado no ar ou na água (no caso de plantas aquáticas). E, por fim, os animais e as plantas usam esse gás e o alimento para produzir energia.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Podemos resumir a fotossíntese assim:</span></div>
<table align="center" bgcolor="#FF7575" border="1" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; width: 551px;"><tbody>
<tr><td><div align="center">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">gás carbônico + água + luz solar -------> açúcar + oxigênio</span></strong></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Esse esquema pode ser lido da seguinte maneira: o gás carbônico se combina com a água e com a energia da luz solar transformando-se (a seta indica transformação) em açúcar e oxigênio.</span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">O açúcar produzido pela fotossíntese recebe o nome de glicose. Quando essa glicose é produzida em excesso ela é "guardada" pela planta na forma de amido. O amido nada mais é do que várias moléculas de glicose ligadas uma as outras.</span></strong></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="252" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/fotossintese.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="319" /></span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Os <strong>seres clorofilados</strong> são classificados como<strong> produtores</strong> porque, utilizando diretamente a energia solar, a água e o gás carbônico, para produzir as substâncias necessárias à manutenção das suas atividades vitais, garantindo o seu crescimento e a sua reprodução.</span></div>
<br />
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Do produtor ao consumidor</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Nas cadeias alimentares encontramos animais que se alimentam de plantas: são chamados animais<strong>herbívoros</strong>. Outros animais comem os animais herbívoros: são os carnívoros. E ainda há <strong>carnívoros</strong>que comem outros carnívoros e animais que comem tanto as plantas quanto outros animais, sendo chamados de <strong>onívoros</strong>. Todos esses organismos que se alimentam de outros seres são chamados de<strong class="verde">consumidores.</strong></span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="174" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/cadeiaalimentar.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="468" /></span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Para simplificar chamamos o primeiro consumidor da cadeia, isto é, os animais herbívoros, de<span class="laranja"><strong>consumidores primários ou consumidores de primeira ordem</strong></span>. Os animais que vêm logo em seguida são classificados como <span class="azulEscuro"><strong>consumidores secundários</strong></span>. Os seguintes são <span class="vermelho"><strong>consumidores terciários</strong></span>, quaternários e assim por diante. Podem existir consumidores de quinta ordem ou mais, mas as cadeias não vão muito além disso.</span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"> </span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="374" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/cadeiaalimentar2.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="446" /></span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A Reciclagem da Natureza: Os Decompositores</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Papel, latas, garrafas, para fabricar esses e outros materiais o ser humano consome diversos produtos da natureza, como metais e árvores. À medida que a população aumenta, o consumo de matérias-primas também cresce, mais árvores são derrubadas, mais minerais são extraídos do solo, novas usinas de energia têm de ser construídas.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Uma das maneiras de diminuir os problemas que o ser humano provoca na natureza ao extrair tantos recursos seria aumentar a reciclagem, isto é, o reaproveitamento de diversos materiais. Com isso, economizamos energia e diminuímos a destruição dos recursos naturais. Pense quantas árvores podem deixar de ser abatidas se reciclarmos o papel dos jornais, por exemplo, para fabricar outros papéis.</span></div>
<table border="0" style="font-size: 11px;"><tbody>
<tr><td height="155"><div style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="136" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/bolor.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="183" /></span></div>
</td><td><span style="background-color: black; color: white;"> </span></td><td><div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Nos ambientes naturais, ocorre um tipo de reciclagem feito por diversos organismos que se alimentam de plantas e animais mortos e também de fezes e urina. Os principais organismos que realizam esse trabalho são as bactérias e os fungos (ou cogumelos). São esses organismos que fazem uma fruta apodrecer, por exemplo.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Esses seres da mesma forma que os animais e as plantas precisam de energia para as suas atividades. A diferença, porém, é que seu alimento são "restos" de outros seres vivos.</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Assim, quando parte de uma planta cai no solo ou um animal morre, os açúcares, as gorduras e as proteínas que formam seu corpo são atacados por bactérias e fungos e transformados em gás carbônico, água e sais minerais pela respiração desses organismos.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Por sua vez, essas substâncias (o gás carbônico, a água e os sais minerais) são liberadas para o ambiente e podem ser reaproveitas pelas plantas na construção de açucares, proteínas e outras substâncias que vão formar seu corpo.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Esse processo, realizado principalmente por bactérias e fungos, é chamado decomposição. Bactérias e fungos são exemplos de organismos decompositores.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A <strong class="verde">decomposição</strong> faz a matéria que é retirada do solo pelas plantas (e aproveitada em seu crescimento) voltar ao solo. Dizemos então que há um ciclo da matéria na natureza: a matéria passa do solo para os seres vivos e dos seres vivos para o solo.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Imagine o que aconteceria se a decomposição fosse interrompida: cadáveres e lixo iriam se acumular e faltariam às plantas diversos minerais necessários para a sobrevivência. Consequentemente, sem plantas, os animais também não teriam alimento.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Podemos reciclar energia?</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Uma lâmpada transforma energia elétrica em luz. Mas uma parte da energia elétrica é transformada também em calor: a lâmpada esquenta quando está ligada. Um rádio transforma energia elétrica em som, mas ele também esquenta, porque uma parte da energia elétrica é transferida sob forma de calor para o ambiente.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Os seres vivos também estão sempre liberando para o ambiente uma parte da energia dos alimentos sob forma de calor. Mas, como você já sabe, a energia usada pela planta na fotossíntese vem da luz do Sol e não do calor gerado pelos organismos.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Desse modo ao contrário do que ocorre com a matéria, a energia não é completamente reciclada nas cadeias alimentares. De onde, então, vem a energia? Do <span class="vermelho"><strong>Sol</strong></span>. É o Sol que constantemente fornece, energia sob a forma de luz.</span></div>
<div align="center" class="laranja" style="margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Você pode perceber então a importância do Sol: ele é a fonte de energia que mantém a fotossíntese na Terra e, conseqüentemente, todas as formas de vida</span></strong></div>
<div align="center" class="laranja" style="margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></strong></div>
<div align="center" class="laranja" style="margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A teia alimentar</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Na natureza, alguns seres podem ocupar vários papéis em diferentes cadeias alimentares. Quando comemos uma maçã, por exemplo, ocupamos o papel de consumidores primários. Já ao comer um bife, somos consumidores secundários, pois o boi, que come o capim, é consumidor primário.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Muitos outros animais também têm alimentação variada. Um organismo pode se alimentar de diferentes seres vivos, além de servir de alimento para diversos outros. O resultado é que as cadeias alimentares se cruzam na natureza, formando o que chamamos de<strong class="vermelho"> teia alimentar</strong>.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Nas teias alimentares, um mesmo animal pode ocupar papéis diferentes, dependendo da cadeia envolvida. Na teia representada no esquema abaixo (siga as setas) o gavião ocupa tanto o papel de consumidor secundário quanto terciário.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div class="azulclaro" style="margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<span style="background-color: black; color: white;"> (Produtores) (Consumidor primário) <strong>(Consumidor secundário)</strong><br /> Plantas, frutos e sementes <img align="absmiddle" height="23" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/seta.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="29" /> Pica-Pau <img align="absmiddle" height="23" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/seta.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="29" /> <strong>Gavião</strong></span></div>
<div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">ou</span></div>
<div class="azulclaro" style="margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<span style="background-color: black; color: white;"> (Produtores) (Consumidor primário) (Consumidor secundário) <strong>(Consumidor terciário)</strong><br />Plantas, frutos e sementes <img align="absmiddle" height="23" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/seta.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="29" /> Pica-Pau <img align="absmiddle" height="23" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/seta.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="29" /> Sucuri <img align="absmiddle" height="23" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/seta.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="29" /> <strong> Gavião</strong></span></div>
<div class="azulclaro" style="margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="257" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/teiaalimentar.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="413" /></span></div>
<div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="azulEscuro" style="margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">As plantas nunca mudam o seu papel: são sempre produtores. E todos os produtores e consumidores, estão ligados aos decompositores, que permitem a reciclagem da matéria orgânica no ambiente.</span></strong></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="146" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/teiaalimentar2.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="440" /></span></div>
<div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Acúmulo de substâncias na cadeia alimentar</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">No início dos anos 50, em um lago dos Estados Unidos, foi usado um <strong>inseticida</strong>, um produto químico que destrói mosquitos. A quantidade aplicada foi mínima.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Cinco anos depois, porém, começaram a aparecer mergulhões mortos no lago. Uma pesquisa mostrou que essas aves morreram intoxicadas pelo inseticida. Os pesquisadores descobriram que o inseticida havia entrado na cadeia alimentar. Primeiro, as algas microscópicas do lago absorveram o inseticida; depois, os peixes pequenos se alimentaram dessas algas; os peixes maiores comeram os menores; e por fim, os mergulhões comeram os peixes maiores.</span></div>
<table border="0" style="font-size: 11px; width: 602px;"><tbody>
<tr><td width="296"><span style="background-color: black; color: white;"><img height="200" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/garimpo.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="296" /></span></td><td width="8"><span style="background-color: black; color: white;"> </span></td><td width="276"><div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O inseticida usado no lago pertencia a um grupo de substâncias que permaneceu no ambiente por centenas de anos sem se decompor, ou se decompondo muito lentamente. E, da mesma forma, quando ingeridas, essas substâncias em geral demoram bastante para serem eliminadas pelo organismo.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Outros exemplos de elementos que o organismo dos seres vivos tem dificuldade em decompor e eliminar são o <strong>chumbo</strong> e o <strong>mercúrio</strong>. Se ingeridas com determinada freqüência, essas substâncias vão se acumulando no organismo e provocando doenças.</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Em certas regiões do Brasil, os garimpeiros usam mercúrio para separar o ouro da areia. Uma parte do mercúrio se espalha na água e se perde. Resultado: os próprios garimpeiros correm risco de se contaminar diretamente e, além disso, as águas dos rios tornam-se perigosas, com alta taxa de mercúrio. Esse mercúrio pode, com o tempo, se depositar no corpo das pessoas que se alimentam de peixes.</span></div>
<br />
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-20641344702376082092012-03-04T13:45:00.000-08:002012-03-04T13:45:25.886-08:00Ecologia - Interação Entre os Seres Vivos (1º ano)<br />
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Ecologia</span></div>
<div class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O que a ecologia estuda?</span></div>
<div class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/Ecologia5.php">floresta Amazônica</a> apresenta uma vegetação riquíssima. E a variedade de animais também é enorme. Calcula-se que em uma única árvore da floresta Amazônica podem ser encontradas mais de mil espécies diferentes de insetos.</span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="200" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/florestaamazonica.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="305" /></span></div>
<div class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">De fato, se reunirmos todas as florestas tropicais do planeta, veremos que nelas se encontra mais da metade das espécies vivas. Podemos dizer então que a floresta Amazônica possui uma grande<a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/biodiversidade.php">biodiversidade</a>.</span></div>
<div class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Veja agora uma foto da caatinga. A vegetação já é bem diferente.</span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="200" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/caatinga.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="267" /></span></div>
<div class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Porque existe essa diferença? Essa é uma das muitas perguntas que a ecologia tenta responder.</span></div>
<div class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Veja só mais alguns exemplos de questões importantes, relacionadas à nossa vida, e as quais a ecologia tenta responder: "O que pode acontecer se um floresta for destruída?"; "É possível explorar uma floresta sem provocar a sua destruição?", "Como o ser humano interfere na vida dos outros organismos?"; "O que provoca o aumento da temperatura na Terra?"; "E o que pode acontecer se a temperatura da Terra aumentar muito?"; etc.</span></div>
<div class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Vamos dar um exemplo. Considere o Bugio, um dos maiores macacos neotropicais, vivem deste a Bahia até o Rio Grande do Sul. Vive em bandos de três a doze indivíduos, de ambos os sexos e várias idades, chefiados por um macho adulto. Sua dieta é predominantemente folívora (folhas). Os outros alimentos são: flores, brotos, frutos, caules de trepadeiras.</span></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A Ecologia pode estudar:</span></div>
<ul style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">
<li><span style="background-color: black; color: white;">as relações que um bando de Bugios tem com os outros seres da floresta;</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">a influência do clima sobre todos os organismos da floresta;</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">a influência das florestas neotropicais sobre o clima;</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;">a influência da ação do ser humano sobre o clima de todo o planeta.</span></li>
</ul>
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="200" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/bugio.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="171" /></span></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Você pode concluir que a ecologia é um campo de estudo muito amplo. E todas essas informações nos ajudam a melhorar o ambiente em que vivemos, diminuindo a poluição, conservando os recursos naturais e protegendo nossa saúde e a das gerações futuras.</span></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Resumindo: <strong>Ecologia é a ciência que estuda as relações dos seres vivos entre si e com o ambiente.</strong></span></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></strong></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Termos utilizados na Ecologia</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Habitat</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O habitat é o lugar na natureza <span class="verde"><strong>onde uma espécie vive</strong></span>. Por exemplo, o habitat da planta vitória régia são os lagos e as matas alagadas da Amazônia, enquanto o habitat do panda são as florestas de bambu das regiões montanhosas na China e no Vietnã.</span></div>
<div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="200" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/vitoriaregia.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="267" /> <img height="200" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/panda.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="300" /></span></div>
<div align="justify" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Nicho ecológico</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O nicho é um conjunto de condições em que o indivíduo (ou uma população) vive e se reproduz. Pode se dizer ainda que o nicho é o <strong class="azulEscuro">"modo de vida"</strong> de um organismo na natureza. E esse modo de vida inclui tanto os fatores físicos - como a umidade, a temperatura, etc - quanto os fatores biológicos - como o alimento e os seres que se alimentam desse indivíduo.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Vamos explicar melhor: O nicho do Bugio, por exemplo, inclui o que ele come, os seres que se alimentam dele, os organismos que vivem juntos ou próximo dele, e assim por diante. No caso de uma planta, o nicho inclui os sais minerais que ela retira do solo, a parte do solo de onde os retira, a relação com as outras espécies, e assim por diante.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><strong>O nicho mostra também como as espécies exploram os recursos do ambiente.</strong> Assim a zebra, encontrada nas savanas da África, come as ervas rasteiras, enquanto a girafa, vivendo no mesmo hábitat, come as folhas das árvores. Observe que cada espécie explora os recursos do ambiente de forma um pouco diferente.</span></div>
<div align="justify" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">População</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Indivíduos de uma mesma espécie que vivem em determinada região formam uma população. Por exemplo: as onças do pantanal formam uma população.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">As capivaras também podem ser encontradas no pantanal, mas fazem parte de outra população, já que são de outra espécie.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Às vezes a população pode aumentar muito, por exemplo, em meados do século XIX, alguns coelhos selvagens foram levados da Inglaterra para a Austrália, para serem usados nas caçadas. Na Europa, as populações de coelhos eram naturalmente controladas por diversos predadores e parasitas. Na Austrália, porém não existiam tantas espécies que atacavam coelhos. O resultado é que esse animal se reproduziu rapidamente chegando a atingir mais de 200 milhões de indivíduos, que passaram a destruir as plantações e as pastagens da Austrália. Isso mostra o perigo de se introduzir num novo ambiente um organismo não nativo.</span></div>
<div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="200" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/coelho.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="201" /></span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Esta é mais uma das questões que a ecologia estuda: "O que faz o número de indivíduos de uma população aumentar, diminuir ou permanecer constante?".</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Comunidade</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Na figura abaixo, podemos perceber que no mar existem diversos animais e vários tipos de plantas. E há também seres muito pequenos - tão pequenos que só podem ser vistos com aparelhos especiais como os microscópios, que possuem lentes especiais que ampliam a imagem dos seres observados.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Se colocarmos uma gota da água do mar no microscópio, veremos um número imenso desses pequenos seres vivos.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Pense quantos organismos diferentes podem ser encontrados num jardim: grama, roseiras, minhocas, borboletas, besouros, formigas, caracóis, sabiás, lagatixas...</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><span class="laranja"><strong>Todos os seres vivos de determinado lugar e que mantêm relações entre si formam uma comunidade.</strong></span> A comunidade do mar abaixo é composta por peixes, algas, plantas, os seres microscópios, enfim todas as <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/Ecologia2.php">populações</a> lá existentes.</span></div>
<div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="200" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/ecologia1.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="266" /></span></div>
<div class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Ecossistema</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="texto" style="background-color: black; color: white; font-family: kkStyle-defaultfliesstextjustify;">É o conjunto dos relacionamentos que a fauna, flora, microorganismos <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/abioticosebioticos.php">(fatores bióticos)</a> e o ambiente, composto pelos elementos solo, água e atmosfera <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/abioticosebioticos.php">(fatores abióticos)</a> mantém entre si. Todos os elementos que compõem o ecossistema se relacionam com equilíbrio e harmonia e estão ligados entre si. A alteração de um único elemento causa modificações em todo o sistema podendo ocorrer a perda do equilíbrio existente. Se por exemplo, uma grande área com mata nativa de determinada região for substituída pelo cultivo de um único tipo de vegetal, pode-se comprometer a <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/Cadeiaalimentar.php" target="_blank">cadeia alimentar</a> dos animais que se alimentam de plantas, bem como daqueles que se alimentam destes animais.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A delimitação do ecossistema depende do nível de detalhamento do estudo. Por exemplo, se quisermos estudar o ecossistema de um canteiro do jardim ou do ecossistema presente dentro de uma planta como a bromélia.</span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><img height="280" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/ecossistema3.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="373" /> </span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Biosfera</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Ainda não temos conhecimento da existência de outro lugar no Universo, além da Terra, onde aconteça o fenômeno a que chamamos de vida.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A vida na Terra é possível porque a luz do Sol chega até aqui. Graças a sua posição em relação ao Sol, o nosso planeta recebe uma quantidade de energia solar que permite a existência da água em estado líquido, e não apenas em estado sólido (gelo) ou gasoso (vapor). A água é essencial aos organismos vivos. A presença de água possibilita a vida das plantas e de outros seres capazes de produzir alimento a partir da energia solar e permite também, indiretamente, a sobrevivência de todos os outros seres vivos que se alimentam de plantas ou animais. Pela fotossíntese que há a absorção de água e gás carbônico e liberação de oxigênio, a energia do Sol é transformada em um tipo de energia presente nos açucares, que pode então ser aproveitada por seres que realizam esse processo e por outros seres a eles relacionados na busca por alimento.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<span style="background-color: black; color: white;">A Terra pode ser dividida assim:</span></div>
<ul style="text-align: -webkit-auto;">
<li><span style="background-color: black; color: white;"><span class="verde"><strong>Litosfera </strong></span>- a parte sólida formada a partir das rochas;</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;"><span class="verde"><strong>Hidrosfera </strong></span>- conjunto total de água do planeta (seus rios, lagos, oceanos);</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;"><span class="verde"><strong>Atmosfera</strong></span> - a camada de ar que envolve o planeta;</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;"><span class="verde"><strong>Biosfera </strong></span>- as regiões habitadas do planeta.</span></li>
</ul>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Biosfera é o conjunto de todos os <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/Ecologia3.php">ecossistemas</a> da Terra. É um conceito da Ecologia, relacionado com os conceitos de litosfera, hidrosfera e atmosfera. Incluem-se na biosfera todos os organismos vivos que vivem no planeta, embora o conceito seja geralmente alargado para incluir também os seus habitats.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="280" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ecologia/biosfera.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="333" /></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A biosfera inclui todos os ecossistemas que estão presentes desde as altas montanhas (até 10.000 m de altura) até o fundo do mar (até cerca de 10.000 m de profundidade).</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Nesse diferentes locais, as condições ambientais também variam. Assim, a seleção natural atua de modo diversificado sobre os seres vivos em cada região. Sob grandes profundidades no mar, por exemplo, só sobrevivem seres adaptados à grande pressão que a água exerce sobre eles e a baixa (ou ausente) luminosidade. Já nas grandes altitudes montanhosas, sobrevivem seres adaptados a baixas temperaturas e ao ar rarefeito.</span></div>
<div align="center" class="vermelho" style="margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Na biosfera, portanto, o ar, a água, o solo, a luz são fatores diretamente relacionados à vida.</span></strong></div>
<br />
<br />
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-26944321376778784042012-03-04T13:40:00.002-08:002012-03-04T13:40:31.334-08:00Filogênese e Cladograma (1º ano)<br />
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">A Filogênese dos Seres Vivos</span></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Qual foi o ancestral dos répteis (lagartos, cobras) que vivem na Terra atual? Essas e outras perguntas relativas à origem dos grandes grupo de seres vivos eram difíceis de serem respondidas até surgir, em 1859, a <span class="azulEscuro"><strong>Teoria da evolução Biológica por Seleção Natural</strong></span>, proposta por Charles Darwin e Alfred Russel Wallace. Com a compreensão de "como" a evolução biológica ocorre, os biólogos passaram a sugerir hipóteses para explicar a possível relação de parentesco entre os diversos grupos de seres vivos.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Diagramas em forma de árvore - elaborados com dados de anatomia e embriologia comparadas, além de informações derivadas do estudo de fósseis - mostraram a hipotética origem de grupos a partir de supostos ancestrais. Essas supostas "árvores genealógicas" ou "filogenéticas" (do grego,<em> phylon</em> = raça, tribo + <em>génesis</em> = fonte, origem, início) simbolizavam a história evolutiva dos grupos que eram comparados, além de sugerir uma provável época de origem para cada um deles. Como exemplo veja a figura abaixo.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><img height="417" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Seresvivos/filogenese.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="512" /></span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O esquema representa uma provável "história evolutiva" dos vertebrados. Note que estão representados os grupos atuais - no topo do esquema- bem como os prováveis ancestrais. Perceba que o grupo das lampreias (considerados "peixes" sem mandíbula) é bem antigo (mais de 500 milhões de anos). Já cerca de 150 milhões de anos, provavelmente a partir de um grupo de dinossauros ancestrais. Note, ainda, que o parentesco existe entre aves e répteis é maior do que existe entre mamífero e répteis, e que os três grupos foram originados de um ancestral comum.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Atualmente com um maior número de informações sobre os grupos taxonômicos passaram-se a utilizar computadores para se gerar as arvores filogenéticas e os <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/bioclassifidosseresvivos3.php">cladogramas</a> para estabelecer as inúmeras relações entre os seres vivos.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Estabelecendo Filogenias com os Cladogramas</span></div>
<div class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Ao dispor de um grande número de características comparativas, mais confiáveis - anatômicas, embriológicas, funcionais, genéticas, comportamentais etc. - os biólogos interessados na classificação dos seres vivos puderam elaborar hipóteses mais consistentes a respeito da evolução dos grandes grupos. Influenciados pelo trabalho de Wili Hennig - um cientista alemão, especialista em insetos - passaram a apresentar as características em cladogramas. Neste tipo de diagrama, utiliza-se uma linha, cujo ponto de origem - a raiz- simboliza um provável grupo (ou espécie) ancestral. De cada <strong class="vermelho">nó</strong> surge um <span class="verde"><strong>ramo</strong></span>, que conduz a um ou a vários grupos terminais. Com os cladogramas pode-se estabelecer uma comparação entre as características primitivas - que existiam em grupos ancestrais - e as derivadas - compartilhadas por grupos que os sucederam.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><a href="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Seresvivos/cladograma.jpg" target="_blank"><img height="325" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Seresvivos/clamini.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="450" /></a><br /><a href="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Seresvivos/cladograma.jpg" target="_blank">Clique para ampliar</a></span></div>
<div class="texto" style="margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-63042036310351955362012-03-04T13:38:00.002-08:002012-03-04T13:38:27.031-08:00Classificaçãos Seres Vivos (1º ano)<br />
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;">Classificação dos Seres Vivos</span></span></div>
<div class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span class="texto">A <b>sistemática</b> é a ciência dedicada a inventariar e descrever a <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/biodiversidade.php">biodiversidade</a> e compreender as <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/filogenia.php">relações filogenéticas</a> entre os organismos. Inclui a </span><span class="vermelho"><strong>taxonomia</strong></span><span class="texto"> (ciência da descoberta, descrição e classificação das espécies e grupo de espécies, com suas normas e princípios) e também a <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/bioclassifidosseresvivos2.php">filogenia</a> (relações evolutivas entre os organismos). Em geral, diz-se que compreende a classificação dos diversos organismos vivos. Em biologia, os sistematas são os cientistas que classificam as espécies em outros táxons a fim de definir o modo como eles se relacionam <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/bioevolucao.php">evolutivamente</a>.</span></span></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;">O objetivo da classificação dos seres vivos, chamada<strong> taxonomia</strong>, foi inicialmente o de organizar as plantas e animais conhecidos em categorias que pudessem ser referidas. Posteriormente a classificação passou a respeitar as relações evolutivas entre organismos, organização mais natural do que a baseada apenas em características externas. Para isso se utilizam também <strong>características ecológicas, fisiológicas, e todas as outras que estiverem disponíveis para os táxons em questão</strong>. É a esse conjunto de investigações a respeito dos táxons que se dá o nome de <strong class="verde">Sistemática</strong>. Nos últimos anos têm sido tentadas classificações baseadas na semelhança entre <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/biogenoma.php">genomas</a>, com grandes avanços em algumas áreas, especialmente quando se juntam a essas informações aquelas oriundas dos outros campos da Biologia.</span></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<strong style="background-color: black;"><span style="color: white;">A classificação dos seres vivos é parte da sistemática, ciência que estuda as relações entre organismos, e que inclui a coleta, preservação e estudo de espécimes, e a análise dos dados vindos de várias áreas de pesquisa biológica.</span></strong></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;">O primeiro sistema de classificação foi o de Aristóteles no século IV a.C., que ordenou os animais pelo tipo de reprodução e por terem ou não sangue vermelho. O seu discípulo Teofrasto classificou as plantas por seu uso e forma de cultivo.</span></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;">Nos séculos XVII e XVIII os botânicos e zoólogos começaram a delinear o atual sistema de categorias, ainda baseados em características anatômicas superficiais. No entanto, como a ancestralidade comum pode ser a causa de tais semelhanças, este sistema demonstrou aproximar-se da natureza, e continua sendo a base da classificação atual. Lineu fez o primeiro trabalho extenso de categorização, em 1758, criando a hierarquia atual.</span></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;">A partir de <strong>Darwin</strong> a evolução passou a ser considerada como paradigma central da Biologia, e com isso evidências da paleontologia sobre formas ancestrais, e da embriologia sobre semelhanças nos primeiros estágios de vida. No século XX, a genética e a fisiologia tornaram-se importantes na classificação, como o uso recente da genética molecular na comparação de códigos genéticos. Programas de computador específicos são usados na análise matemática dos dados.</span></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;">Em fevereiro de 2005 Edward Osborne Wilson, professor aposentado da Universidade de Harvard, onde cunhou o termo <a href="http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/biodiversidade.php">biodiversidade</a> e participou da fundação da sociobiologia, ao defender um "projeto genoma" da biodiversidade da Terra, propôs a criação de uma base de dados digital com fotos detalhadas de todas a espécies vivas e a finalização do projeto Árvore da vida. Em contraposição a uma sistemática baseada na biologia celular e molecular, Wilson vê a necessidade da sistemática descritiva para preservar a biodiversidade.</span></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;">Do ponto de vista econômico, defendem Wilson, Peter Raven e Dan Brooks, a sistemática pode trazer conhecimentos úteis na biotecnologia, e na contenção de doenças emergentes. Mais da metade das espécies do planeta é parasita, e a maioria delas ainda é desconhecida.</span></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">De acordo com a classificação vigente as espécies descritas são agrupadas em<span class="verde"> <strong>gêneros</strong></span><strong>.</strong> Os gêneros são reunidos, se tiverem algumas características em comum, formando uma <strong class="vermelho">família</strong>. Famílias, por sua vez, são agrupadas em uma <strong class="azulEscuro">ordem</strong>. Ordens são reunidas em uma <strong class="laranja">classe</strong>. Classes de seres vivos são reunidas em<strong class="azul"> filos</strong>. E os filos são, finalmente, componentes de alguns dos cinco <strong>reinos (Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia)</strong>.</span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Nomenclatura Científica</span></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<strong><span style="background-color: black; color: white;"><i>Nomenclatura</i> é a atribuição de nomes (<i>nome científico</i>) a organismos e às categorias nas quais são classificados.</span></strong></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<em><span style="background-color: black; color: white;">O nome científico é aceito em todas as línguas, e cada nome aplica-se apenas a uma espécie.</span></em></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Há duas organizações internacionais que determinam as regras de nomenclatura, uma para zoologia e outra para botânica. Segundo as regras, o primeiro nome publicado (a partir do trabalho de Lineu) é o correto, a menos que a espécie seja reclassificada, por exemplo, em outro gênero. A reclassificação tem ocorrido com certa frequência desde o século XX. O Código Internacional de Nomenclatura Zoológica preconiza que neste caso mantém-se a referência a quem primeiro descreveu a espécie, com o ano da decisão, entre parênteses, e não inclui o nome de quem reclassificou. Esta norma internacional decorre, entre outras coisas, do fato de ser ainda nova a abordagem genética da taxonomia, sujeita a revisão devido a novas pesquisas científicas, ou simplesmente a definição de novos parâmetros para a delimitação de um táxon, que podem ser morfológicos, ecológicos, comportamentais etc.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">O sistema atual identifica cada espécie por <strong>dois nomes em latim: <span class="laranja">o primeiro, em maiúscula, é o gênero</span>, o <span class="verde">segundo, em minúscula, é o epíteto específico</span>. Os dois nomes juntos formam o nome da espécie.</strong> Os nomes científicos podem vir do nome do cientista que descreveu a espécie, de um nome popular desta, de uma característica que apresente, do lugar onde ocorre, e outros. Por convenção internacional, <strong>o nome do gênero e da espécie é impresso em itálico, grifado ou em negrito, o dos outros táxons não</strong>. Subespécies têm um nome composto por três palavras.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black; color: white;">Ex.: <em>Canis familiares</em>, <span class="style1" style="font-style: italic;">Canis lupus</span>, <strong>Felis catus.</strong></span></div>
<br />
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"></span></span></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<br />
<br />
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="texto" style="background-color: white; margin-bottom: 10px;">
</div>
<br />
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-49276724509367784902011-11-29T15:57:00.001-08:002011-11-29T16:01:23.376-08:00Alunos Estillo<b>Boa Noite Moçada</b><br />
<br />
Lembrando que as <b><i>Notas Trimestrais</i></b> estão devidamente fechadas e podem ser consultadas<br />
no site do colégio.<br />
<br />
<a href="http://www.colegioestillo.com.br/">http://www.colegioestillo.com.br/</a><br />
<br />
Um grande abraço a todos. Atenciosamente.<br />
<br />
<b><i>Prof. Delton Daniel Santos Savi</i></b><br />
<br />
<br />
<br />
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-5145212359631904802011-11-22T14:53:00.001-08:002011-11-22T14:57:22.767-08:00Gregor Mendel - ArtigoSalve, Salve meus queridos Alunos do Terceirão Estillo<div>
<br /></div>
<div>
Segue abaixo o link do trabalho de Gregor Mendel de 1865.<div>
para ajuda-los no artigo.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Um grande Abraço. Prof. Delton Savi </div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<a href="http://www.nucleodeaprendizagem.com.br/mendel1865port.pdf">http://www.nucleodeaprendizagem.com.br/mendel1865port.pdf</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<img src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ9aaMyEfg8zTXdYkGOjUyGcbQR0K7ff_Yn_lILiFlNCOmC2FlJTQ" /></div>Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-69264535678848632192011-11-19T15:31:00.001-08:002011-11-19T15:32:24.235-08:00Vida Inteligente<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqHw087Jr17tuIqqvGPn71OD3an2Y2VBWidT1RXJpWPWUeGIhAcwHAg6ooGChuSMUpASkLuGAo9bU60Ia9qKT44o6OFxxv1p4E6WqPryxzF7s8CJGkF4Dmz3_9TdKCqx2odMDKaU2q1Zzn/s1600/charge_calvin_haroldo-480x304.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="405" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqHw087Jr17tuIqqvGPn71OD3an2Y2VBWidT1RXJpWPWUeGIhAcwHAg6ooGChuSMUpASkLuGAo9bU60Ia9qKT44o6OFxxv1p4E6WqPryxzF7s8CJGkF4Dmz3_9TdKCqx2odMDKaU2q1Zzn/s640/charge_calvin_haroldo-480x304.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-87121755024731897572011-11-19T15:26:00.001-08:002011-11-19T15:27:44.569-08:00Charge Evolução das Espécies" Das Bactérias ao Big Brother Brasil"<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKcGxq8d8cKbNwp5wS5ylfJWYdN_ze4jzF7vQgmiyoUIw8P8GrdrFd8AQhNFEaJsMSNvjhejIdrXi6twsjb4cTJCD8OSRcSlPE9sejdUZ_W_4vopI0TxEb9PtAxFKP8utVTU-H9NUiLim9/s1600/big-brother-brasil-involucao-das-especies.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKcGxq8d8cKbNwp5wS5ylfJWYdN_ze4jzF7vQgmiyoUIw8P8GrdrFd8AQhNFEaJsMSNvjhejIdrXi6twsjb4cTJCD8OSRcSlPE9sejdUZ_W_4vopI0TxEb9PtAxFKP8utVTU-H9NUiLim9/s1600/big-brother-brasil-involucao-das-especies.jpg" /></a></div>
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-69484514962074636702011-11-19T14:58:00.001-08:002011-11-19T15:00:12.406-08:00Evolução Humana - Família Hominidae<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjHNlxRTqlowa_TB5AORZ-51ZVhx7eKIBB4wBauy9uMe0zjULRJoxZ549BQvxYRaZYXhY76-A95ft18JZfRX79rBsNNwcSVQFcK3q2CC1q1fNQ2rOCOys4WYlvjm9LZPpKfzbd7gFjRhFC/s1600/Digitalizar0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjHNlxRTqlowa_TB5AORZ-51ZVhx7eKIBB4wBauy9uMe0zjULRJoxZ549BQvxYRaZYXhY76-A95ft18JZfRX79rBsNNwcSVQFcK3q2CC1q1fNQ2rOCOys4WYlvjm9LZPpKfzbd7gFjRhFC/s640/Digitalizar0001.jpg" width="446" /></a></div>
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-14457294589027429622011-11-19T13:22:00.001-08:002011-11-19T13:37:08.182-08:00Bio Notícias - Novembro 2011<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://biologias.com/videos/138/Ave-Arapacu-de-cerrado-Lepidocolaptes-angustirostris" rel="nofollow" style="background-color: white; color: #3a5014; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-left: 1em; margin-right: 1em; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;" target="_blank"></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7755001398631740266" imageanchor="1" style="background-color: white; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7755001398631740266" imageanchor="1" style="background-color: white; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://biologias.com/galeria/foto/aves/923" rel="nofollow" style="background-color: white; color: #3a5014; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-left: 1em; margin-right: 1em; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;" target="_blank"></a></div>
<br />
<h2 style="border-bottom-color: rgb(58, 80, 20); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.83em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.83em;">
<a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">Notícias</a></h2>
<ul style="color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: square; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 40px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Caminhos genéticos</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Novas síndromes genéticas</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Microalgas polivalentes</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Banco de imagens sobre biologia marinha</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Cientistas extraem proteína humana do arroz</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Editora científica mais antiga do mundo ‘abre tesouro’ na Internet</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">XXXI Encontro Regional de Botânicos vai até esta terça-feira</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Há outra forma de estudar DNA, RNA e proteínas</a></span></span></li>
</ul>
<h3 style="color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em;">
<a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">Biologia na Mídia</a></h3>
<ul style="color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: square; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 40px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Ambientalistas contra a “privatização da Natureza”</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Novo estudo mostra que tecnologia mata bactérias</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Portugueses procuram prevenir doenças genéticas e cancro</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Peixes menos exigentes ultrapassam facilmente barreiras naturais</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Criatura primitiva da qual descendemos tinha sexto sentido</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Investigador sul-coreano clona oito coiotes</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Mudanças climáticas reflectem-se no tamanho de animais e plantas</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Peixes menos exigentes ultrapassam facilmente barreiras naturais</a></span></span></li>
</ul>
<h2 style="border-bottom-color: rgb(58, 80, 20); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.83em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.83em;">
<a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">Eventos</a></h2>
<ul style="color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: square; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 40px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">12/11 (Sorocaba) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">XXII Encontro Regional dos Estudantes de Biologia da Região Sudeste</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">12/11 (Angra dos Reis) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Curso de Manejo, Captura, Manipulação e Criação de Jacarés</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">14/11 (Rio de Janeiro) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Festival Internacional do Audiovisual Ambiental</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">18/11 (Parati) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Curso para Avistagem de Biota Marinha com Batismo de Mergulho</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">23/11 (Adamantina) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">XIV Simpósio de Genética</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">25/11 (Rio Tinto) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Eneco PB - I Encontro de Ecologia</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">25/11 (Cachoeiras de Macacu) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Curso Teórico e Prático sobre Técnicas de Levantamento de Fauna</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">25/11 (Ipojuca) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Curso Conservação de Cavalos-Marinhos e Peixes-Bois</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">26/11 (Cananéia) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Biologia, ecologia e conservação do boto-cinza</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">26/11 (Monte Belo) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Curso de Introdução a Mastozoologia</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">26/11 (Rio de Janeiro) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Curso de Salvamento de Animais Marinhos em Derrames de Petróleo no Rio de Janeiro</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">28/11 (Exterior) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Congresso Internacional Biotecnologia Havana 2011</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">02/12 (Piaçabuçu) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">CURSO DE BIOLOGIA MARINHA E AMBIENTES COSTEIROS - Alagoas</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">05/12 (Santa Maria) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">III Simpósio de Biodiversidade</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">09/12 (Cachoeiras de Macacu) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Levantamento de Avifauna para Consultoria Ambiental, Manejo e Conservação</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">09/12 (Mata de São João) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">Curso Prático de Ecologia Marinha</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">11/12 (São Paulo) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">São Paulo Advanced School of Astrobiology</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">13/12 (Curitiba) <span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="outline-color: initial; outline-style: initial;">XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE PRIMATOLOGIA 2011</span></span></a></li>
</ul>
<h2 style="border-bottom-color: rgb(58, 80, 20); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.83em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.83em;">
</h2>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025"> </a></span><h2 style="border-bottom-color: rgb(58, 80, 20); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.83em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.83em;">
<a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">Perguntas e Respostas</a></h2>
<ul style="color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: square; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 40px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Quais as principais estruturas que constituem o núcleo celular ?</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">qual o numero de espermatogonias nessarias para a producao de 196 espermatozoides humanos ?</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">como são fabricadas as vacinas ?</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">qual é a diferença histológica fundamental entre a cápsula fibrosa do figado e um ligamento ?</a></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: #3a5014;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; outline-color: initial; outline-style: initial;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025">Quais os tipos de relações harmonicas ?</a></span></span></li>
</ul>
<h2 style="border-bottom-color: rgb(58, 80, 20); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.83em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.83em;">
<a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;">Dicionário</a></h2>
<ul style="color: #454545; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: square; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 40px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><a href="http://www.blogger.com/goog_541158025" style="background-color: black;"><br /><br /></a><div class="separator" style="clear: both; color: #3a5014; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; text-align: center;">
</div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black;"><br /></span>
<li style="background-color: white; clear: left; color: #3a5014; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;"><a href="http://biologias.com/dicionario/citoma" rel="nofollow" style="color: #3a5014; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;" target="_blank">Citoma</a></li>
<li style="background-color: white; clear: left; color: #3a5014; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;"><a href="http://biologias.com/dicionario/estromatolito" rel="nofollow" style="color: #3a5014; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;" target="_blank">Estromatólito</a></li>
<li style="background-color: white; clear: left; color: #3a5014; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;"><a href="http://biologias.com/dicionario/gemulacao" rel="nofollow" style="color: #3a5014; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;" target="_blank">Gemulação</a></li>
<li style="background-color: white; clear: left; color: #3a5014; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;"><a href="http://biologias.com/dicionario/progenie" rel="nofollow" style="color: #3a5014; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;" target="_blank">Progênie</a></li>
<li style="background-color: white; clear: left; color: #3a5014; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;"><a href="http://biologias.com/dicionario/angiosperma" rel="nofollow" style="color: #3a5014; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px;" target="_blank">Angiosperma</a></li>
</ul>Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-40662937381364260102011-11-11T10:00:00.001-08:002011-11-11T10:22:17.278-08:00Resumo Todo o conteúdo para Avaliação Trimestral - 2º ano A e B - Estillo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<h2 style="font: normal normal bold 14px/normal Verdana, Tahoma; margin-bottom: 3px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 6px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">RESUMO SISTEMA CIRCULATÓRIO HUMANO</span></h2>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Em anatomia e fisiologia, o <strong>sistema circulatório</strong> é percorrido pelo <a href="http://www.webciencia.com/11_20sangue.htm">sangue</a> através das artérias, dos capilares e das veias. Este trajeto começa e termina no coração. O <strong>aparelho circulatório</strong> é responsável pelo fornecimento de oxigênio, substâncias nutritivas e hormônios aos tecidos; além disso, também exerce a função de transportar os produtos finais do metabolismo (excretas como CO2 e uréia) até os órgãos responsáveis por sua eliminação.</span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A <strong>circulação</strong> inicia-se no princípio da vida fetal. Calcula-se que uma porção determinada de sangue complete seu trajeto em um período aproximado de um minuto.</span></div>
<h2 style="font: normal normal bold 14px/normal Verdana, Tahoma; margin-bottom: 3px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 6px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Vasos sanguíneos</span></h2>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os vasos sanguíneos são tubos pelo qual o sangue circula. Há três tipos principais: as artérias, que levam sangue do coração ao corpo; as veias, que o reconduzem ao <a href="http://www.webciencia.com/11_05coracao.htm">coração</a>; e os capilares, que ligam artérias e veias. Num circulo completo, o sangue passa pelo coração duas vezes: primeiro rumo ao corpo; depois rumo aos <a href="http://www.webciencia.com/11_18pulmao.htm">pulmões</a>.</span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Vasos Sanguíneos: Veia, Artéria, Capilar." src="http://www.webciencia.com/11_21vasos.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" /></span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<h2 style="font: normal normal bold 14px/normal Verdana, Tahoma; margin-bottom: 3px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 6px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Coração (o centro funcional)</span></h2>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O aparelho circulatório é formado por um sistema fechado de vasos sanguíneos, cujo centro funcional é o coração. O coração bombeia sangue para todo o corpo através de uma rede de vasos. O sangue transporta oxigênio e substâncias essenciais para todos os tecidos e remove produtos residuais desses tecidos.</span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O coração é formado por quatro cavidades; as aurículas direita e esquerda e os ventrículos direito e esquerdo. O lado direito do coração bombeia sangue carente de oxigênio, procedente dos tecidos, para os pulmões, onde este é oxigenado. O lado esquerdo do coração recebe o sangue oxigenado dos pulmões, impulsionando-os, através das artérias, para todos os tecidos do organismo.</span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<h2 style="font: normal normal bold 14px/normal Verdana, Tahoma; margin-bottom: 3px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 6px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Circulação pulmonar</span></h2>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O sangue procedente de todo o organismo chega à aurícula direita através de duas veias principais; a veia cava superior e a veia cava inferior. Quando a aurícula direita se contrai, impulsiona o sangue através de um orifício até o ventrículo direito. A contração deste ventrículo conduz o sangue para os pulmões, onde é oxigenado. Depois, ele regressa ao coração na aurícula esquerda. Quando esta cavidade se contrai, o sangue passa para o ventrículo esquerdo e dali, para a aorta, graças à contração ventricular.</span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<h3 style="font: normal normal bold 14px/normal Verdana, Tahoma; margin-bottom: 3px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 6px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Sistema Circulatório</span></h3>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Esquema do sistema circulatório." src="http://www.webciencia.com/11_21apare.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" /></span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<h2 style="font: normal normal bold 14px/normal Verdana, Tahoma; margin-bottom: 3px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 6px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Ramificações</span></h2>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">As artérias menores dividem-se em uma fina rede de vasos ainda menores, os chamados capilares. Deste modo, o sangue entra em contato estreito com os líquidos e os tecidos do organismo. Nos vasos capilares, o sangue desempenha três funções; libera o oxigênio para os tecidos, proporciona os nutrientes às células do organismo, e capta os produtos residuais dos tecidos. Depois, os capilares se unem para formar veias pequenas. Por sua vez, as veias se unem para formar veias maiores, até que por último, o sangue se reúne na veia cava superior e inferior e conflui para o coração, completando o circuito.</span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">RESUMO SISTEMA DIGESTÓRIO HUMANO</span></b></div>
<div style="line-height: 22px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: left;">
</div>
<div align="center" style="line-height: normal; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="" src="http://www.brasilescola.com/upload/e/digestao(1).jpg" style="height: 296px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; width: 238px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Componentes do sistema digestório.</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: normal; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os órgãos do sistema digestório propiciam a ingestão e nutrição do que ingerimos, permitindo com que seja feita a absorção de nutrientes, além da eliminação de partículas não utilizadas pelo nosso organismo, como a celulose.<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />Para que haja a digestão, o alimento deve passar por modificações físicas e químicas ao longo deste processo, iniciado na boca.<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Boca</strong><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />A maioria dos mamíferos mastiga o alimento antes desse atravessar a faringe. Tal ato permite sua diminuição, umidificação e, em alguns casos, o contato com enzimas digestivas presentes na<strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"> saliva</strong>(amilase e ptialina), que são responsáveis pela transformação de glicogênio e amido em maltose. Nessa fase da digestão, a língua tem um importante papel: além de auxiliar na diminuição e diluição do alimento, permite a captura de sabores, estimulando a produção de saliva. Os sais presentes nesta última neutralizam a possível acidez do alimento.<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Faringe – Esôfago</strong><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />Após a mastigação, o <em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">bolo alimentar</strong></em> passa pela faringe e é direcionado para o esôfago. Lá, movimentos peristálticos permitem que o bolo seja direcionado ao estômago. Tal processo mecânico permite, além desta função, misturá-lo aos sucos digestivos. Algumas aves possuem nesse órgão uma região conhecida popularmente como papo, onde o alimento é armazenado e amolecido.<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Estômago</strong><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />No estômago, o <strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">suco gástrico</strong> – rico em ácido clorídrico, pepsina, lipase e renina – fragmenta e desnatura proteínas do bolo alimentar, atua sobre alguns lipídios, favorece a absorção de cálcio e ferro, e mata bactérias. Este órgão, delimitado pelo esfíncter da cárdia, entre ele e o esôfago; e pelo esfíncter pilórico, entre o intestino, permite que o bolo fique retido ali, sem que ocorram refluxos. Durante, aproximadamente, três horas, água e sais minerais são absorvidos nesta cavidade. O restante, agora denominado “quimo”, segue para o intestino delgado.<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Intestino delgado</strong><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />No intestino delgado ocorre a maior parte da digestão e absorção do que foi ingerido. Este órgão é compreendido pelo duodeno, jejuno e íleo, e o processo se inicia nessa primeira porção. Lá, com auxílio do <strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">suco intestinal</strong>, proteínas se transformam em aminoácidos, e a maltose e alguns outros dissacarídeos são digeridos, graças a enzimas como a enteroquinase, peptidase e carboidrase.<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />No duodeno há, também, o <strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">suco pancreático</strong>, que é lançado do pâncreas através do canal de Wirsung. Este possui bicarbonato de sódio, tripsina, quimiotripsina, lipase pancreática e amilopsina em sua constituição, que permitem com que seja neutralizada a acidez do quimo, proteínas sejam transformadas em oligopeptídios, lipídios resultem em ácidos graxos e glicerol, carboidratos sejam reduzidos a maltose e DNA e RNA sejam digeridos. A <strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">bile</strong>, produzida no fígado, quebra gorduras para que as lipases pancreáticas executem seu papel de forma mais eficiente.<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />A digestão se encerra na segunda e terceira porção do intestino delgado, pela ação do suco intestinal. Suas enzimas: maltase, sacarase, lactase, aminopeptidases, dipeptidases, tripeptidases, nucleosidades e nucleotidases; permitem que moléculas se reduzam a nutrientes e estes sejam absorvidos e lançados no sangue, com auxilio das vilosidades presentes no intestino. O alimento passa a ter aspecto aquoso, esbranquiçado, e é chamado, agora, de <strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">quilo</em></strong>.<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Intestino grosso</strong><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />O quilo se encaminha para o intestino grosso. Esse, dividido em apêndice, cólon e reto, absorve água e sais minerais e direciona a parte que não foi digerida do quilo para o reto, a fim de que seja eliminada pelas fezes. Bactérias da flora intestinal permitem a produção de vitaminas, como as K e B12.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: normal; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por Mariana Araguaia<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />Graduada em Biologia<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />Equipe Brasil Escola</span></div>
<div align="justify" style="line-height: normal; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div align="justify" style="line-height: normal; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
</div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O sistema reprodutor humano, também chamado de sistema genital, é formado por órgãos que constituem o aparelho genital masculino e feminino, caracterizados conforme abaixo:<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />Sistema Genital Masculino<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Pênis: órgão reprodutor e excretor do organismo masculino, contendo em seu interior um ducto (a uretra) responsável pela eliminação da urina (excreta nitrogenada / ureia) e também condução do sêmen que contém os espermatozoides. Esse órgão é formado por tecido cavernoso e esponjoso, que se intumesce em razão da grande vascularização, de acordo com a libido do indivíduo em ocasião à reprodução, proporcionando a ereção deste órgão.<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Bolsa escrotal: cavidade que aloja e protege os testículos, sendo responsável pela manutenção da temperatura adequada à fisiologia dos mesmos;<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Testículos: são glândulas que, além de produzirem os gametas masculinos (espermatogênese) no interior dos túbulos seminíferos a partir de células germinativas primordiais, também possuem células intersticiais (células de Leydig) que sintetizam a testosterona, hormônio sexual masculino;<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Epidídimo: ducto formado por um canal emaranhado que coleta, armazena e conduz os espermatozoides. Neste local os gametas atingem a maturidade e mobilidade, tornando-os aptos à fecundação;<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Canal deferente: canal que transporta os espermatozoides do epidídimo até um complexo de glândulas anexas;<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Glândulas anexas: conjunto formado pela próstata, vesículas seminais e glândulas bulbo uretrais, produzindo a secreção que compõem o sêmen, fluido que nutri e proporciona meio de sobrevivência aos espermatozoides, por exemplo, neutralizando o pH levemente ácido da uretra.</span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Estrutura do aparelho reprodutor masculino." src="http://www.brasilescola.com/upload/e/untitled(16).jpg" style="height: 301px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; width: 312px;" title="Aparelho reprodutor masculino" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Estrutura do aparelho reprodutor masculino.</span></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sistema Genital Feminino<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Vulva ou pudendo: conjunto de estruturas que formam o aparelho reprodutor feminino externo (lábios vaginais, orifício da uretra, abertura da vagina e clitóris).<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Lábios vaginais (Grandes e pequenos lábios): são dobras da pele formadas por tecido adiposo, sendo responsáveis pela proteção do aparelho reprodutor feminino.<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Clitóris: órgão sensível e prazeroso do organismo feminino;<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Vagina: canal que recebe o pênis durante o ato sexual, servindo também como conduto para eliminação do fluxo menstrual e concepção no momento do parto normal (canal que por ação hormonal se dilata para o nascimento de um bebê);<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Útero: órgão que recepciona o ovo / zigoto, proporcionando o seu desenvolvimento durante o período gestacional. Além de proteger o embrião contra choques mecânicos, também impede a transposição de impurezas e contaminação contra micro-organismos patogênicos, bem como auxilia a manutenção da nutrição (formação da placenta e cordão umbilical);<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Tubas uterinas ou tropas de falópio: são ovidutos que possuem numerosos cílios em sua superfície interna, desempenhando a função de transportar o “óvulo” (ovócito secundário) do ovário até o útero. Normalmente é nas trompas que ocorre a fecundação, ou seja, o encontro do espermatozoide com o “óvulo”.<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />- Ovários: são glândulas responsáveis pela ovulação periódica dos “óvulos”, de acordo com o ciclo menstrual feminino iniciado na puberdade, produzindo também os hormônios sexuais: estrógeno e progesterona.</span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Estrutura do aparelho reprodutor feminino." src="http://www.brasilescola.com/upload/e/image43.jpg" style="height: 308px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; width: 377px;" title="Aparelho reprodutor feminino" /><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Estrutura do aparelho reprodutor feminino.</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por Krukemberghe Fonseca<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />Graduado em Biologia</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Resumo das Doenças Sexualmente Transmissíveis</span></div>
<div align="center" class="titulo" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; margin-top: 8px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">As relações sexuais também podem resultar em doenças. São as <strong>doenças sexualmente transmissíveis (ou DSTs)</strong>, que podem ser transmitidas de uma pessoa contaminada para uma sã durante uma relação sexual.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Se é verdade que podemos dizer que algumas doenças que acometem o homem são, ainda hoje, inevitáveis, como é o caso de alguns tipos de câncer, acreditamos que o mesmo não se aplica às doenças sexualmente transmissíveis, DSTs. Embora algumas delas sejam conhecidas desde os primórdios da civilização humana, os métodos diagnósticos, aliados a inúmeros métodos preventivos, nos autorizam a concluir que as <span class="vermelho"><strong>DST são perfeitamente evitáveis</strong></span>.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">O perigo da AIDS</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Embora a AIDS seja comumente identificada como doença, na verdade trata-se de uma síndrome. A palavra síndrome caracteriza um conjunto de sinais e de sintomas que podem ser produzidos por mais de uma causa.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<table border="0" style="width: 600px;"><tbody>
<tr><td width="299"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><img height="300" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Anticoncepcionais_doencas/AIDS.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="299" /></span></td><td width="4"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"> </span></td><td width="275"><div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">O termo <span class="azulEscuro"><strong>AIDS</strong></span> vem da sigla da expressão inglesa <strong class="azulEscuro">a</strong>cquired <strong class="azulEscuro">i</strong>mmuno <strong class="azulEscuro">d</strong>eficiency <strong class="azulEscuro">s</strong>yndrome, que significa <strong>síndrome da imunodeficiência adquirida</strong>.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">É causado por um grupo de vírus, chamado<strong>HIV</strong>, que invadem certas células – alguns tipos de <strong>glóbulos brancos do sangue</strong> – responsáveis pela defesa do organismo.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Assim, o vírus se multiplica dentro dessas células comprometendo o funcionamento do sistema imunológico humano, impedindo-o de executar sua tarefa adequadamente, que é a de protegê-lo contra as agressões externas (por bactérias, outros vírus, parasitas e mesmo por células cancerígenas).</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Com a progressiva lesão do sistema imunológico o organismo humano se torna cada vez mais susceptível a determinadas infecções e tumores, conhecidas como doenças oportunistas, que acabam por levar o doente à morte.</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">A fase aguda (após 1 a 4 semanas da exposição e contaminação) da infecção manifesta-se em geral como um quadro gripal (febre, mal estar e dores no corpo) que pode estar acompanhada de manchas vermelhas pelo corpo e adenopatia (íngua) generalizada (em diferentes locais do organismo). A fase aguda dura, em geral, de 1 a 2 semanas e pode ser confundida com outras viroses (gripe, mononucleose etc) bem como pode também passar desapercebida.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Os sintomas da fase aguda são portanto inespecíficos e comuns a várias doenças, não permitindo por si só o diagnóstico de infecção pelo HIV, o qual somente pode ser confirmado pelo teste anti-HIV, o qual deve ser feito após 90 dias (3 meses) da data da exposição ou provável contaminação.<br />Os primeiros casos de AIDS apareceram em 1979, nos Estados Unidos. No Brasil, a doença foi registrada pela primeira vez em 1982.</span></div>
<div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<table align="center" border="0" style="width: 604px;"><tbody>
<tr><td width="380"><div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="titulo3" style="background-color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><strong><span class="Apple-style-span" style="color: white;">Sinônimos</span></strong></span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><strong>SIDA</strong>, Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, HIV-doença.</span></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<strong><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Agente</span></strong></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">HIV (Human Immunodeficiency Virus), com 2 subtipos conhecidos : HIV-1 e HIV-2.</span></div>
<div class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<strong><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Complicações/Consequências</span></strong></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Doenças oportunísticas, como a tuberculose miliar e determinadas pneumonias, alguns tipos de tumores, como certos linfomas e o Sarcoma de Kaposi. Distúrbios neurológicos.</span></div>
</td><td width="8"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"> </span></td><td width="201"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><img height="213" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Anticoncepcionais_doencas/AIDS2.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="201" /></span></td></tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><br align="justify" class="texto" /></span></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<strong><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Transmissão</span></strong></div>
<ul style="text-align: -webkit-auto;">
<li class="texto"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">O HIV passa de uma pessoa para outra através do sangue e líquidos contaminados por sangue, sêmem, secreções vaginais e leite materno.<br />Pode ocorrer transmissão no sexo vaginal, oral e anal.</span></li>
<li class="texto"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Usando seringas e agulhas contaminadas pelo vírus.</span></li>
<li class="texto"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Os beijos sociais (beijo seco, de boca fechada) são seguros (risco zero) quanto a transmissão do vírus, mesmo que uma das pessoas seja portadora do HIV. O mesmo se pode dizer de apertos de mão e abraços.</span></li>
<li class="texto"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Os beijos de boca aberta são considerados de baixo risco quanto a uma possível transmissão do HIV.</span></li>
<li class="texto"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Mães portadoras do HIV podem passá-lo para a criança durante a gravidez, o parto ou a amamentação.</span></li>
</ul>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<strong><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Período de Incubação</span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">De 3 a 10 (ou mais) anos entre a contaminação e o aparecimento de sintomas sugestivos de AIDS.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<strong><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Tratamento</span></strong></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Não há, no momento, vacina efetiva para a prevenção da infecção pelo HIV. Existem drogas que inibem a replicação do HIV, que devem ser usadas associadas, mas ainda não se pode falar em cura da AIDS.<br />As doenças oportunísticas são, em sua maioria tratáveis, mas há necessidade de uso contínuo de medicações para o controle dessas manifestações.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<strong class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Prevenção</span></strong></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Na transmissão sexual se recomenda sexo seguro: relação monogâmica com parceiro comprovadamente HIV negativo, uso de camisinha. É necessário observar que o uso da camisinha, apesar de proporcionar excelente proteção, não proporciona proteção absoluta (ruptura, perfuração, uso inadequado etc.).</span></div>
<ul style="text-align: -webkit-auto;">
<li class="texto"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Na transmissão pelo sangue recomenda-se cuidado no manejo de sangue (uso de seringas descartáveis, exigir que todo sangue a ser transfundido seja previamente testado para a presença do HIV, uso de luvas quando estiver manipulando feridas ou líquidos potencialmente contaminados).</span></li>
<li class="texto"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Evitar o uso compartilhado de objetos cortantes, como navalhas, giletes e alicates de cutícula.</span></li>
<li class="texto"><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Repito, a maneira mais segura de se evitar o contágio pelo vírus HIV é fazer sexo monogâmico, com parceiro(a) que fez exames e você saiba que não está infectado(a).</span></li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">RESUMO EMBRIOLOGIA</span></b></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<table align="center" border="0" cellpadding="2" cellspacing="2" class="embrio" style="font-family: 'Times New Roman';"><tbody>
<tr><td class="embrio"><div align="center">
<strong><span style="background-color: black; color: white;">Tipos de óvulos (ovos): classificação e ocorrência.</span></strong></div>
<div align="center">
<strong><span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></strong></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">A embriologia é a parte da Biologia que estuda o desenvolvimento dos embriões animais. Há grandes variações, visto que os animais invertebrados e vertebrados apresentam muitos diferentes aspectos e níveis evolutivos.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Em Biologia o desenvolvimento envolve diversos aspectos:</span><br />
<div class="link1">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">a) multiplicação de células, através de mitoses sucessivas.</span></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">b) crescimento, devido ao aumento do número de células e das modificações volumétricas em cada uma delas.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">c) diferenciação ou especialização celular, com modificações no tamanho e forma das células que compõem os tecidos. Essas alterações é que tornam as células capazes de cumprir sua funções biológicas.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Através da fecundação ocorre o encontro do gameta masculino (espermatozóide) com o feminino (óvulo), o que resulta na formação do zigoto ou célula-ovo (2n).</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Após essa fecundação o desenvolvimento embrionário apresenta as etapas de segmentação que vão do zigoto até o estágio de blástula. Muitas vezes há um estágio intermediário, a mórula.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">A <strong>gastrulação</strong><a href="" name="gastrula"></a> é o período de desenvolvimento de blástula até a formação da gástrula, onde começa o processo de diferenciação celular, ou seja, as células vão adquirindo posições e funções biológicas específicas.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">No período de organogênese, há formação dos órgãos do animal, estágio em que as células que compõem os respectivos tecidos se apresentarão especializadas.<br />Os óvulos são gametas femininos que serão classificados em função das diferentes quantidades de vitelo (reservas nutritivas) e das suas variadas formas de distribuição no interior do citoplasma. Essas duas características determinam aspectos diferentes no desenvolvimento embrionário.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><br />É o estudo do desenvolvimento do ovo, desde a fecundação até a forma adulta.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><strong>Tipos de ovos:</strong><a href="" name="tipovos"></a><br />Oligolécitos -alécitos - pouco vitelo (equinodermos, protocordados e mamíferos)<br />Telolécitos incompletos - heterolécitos - polaridade (anfíbios)<br />Telolécitos completos - megalécitos - disco germinativo (peixe, répteis, aves)<br />Centrolécitos - vitelo no centro (artrópodes)</span></td></tr>
<tr><td height="248"><strong><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Tipos de clivagem:</span></strong><br />
<table align="center" bgcolor="#D3D3A9" border="1" bordercolor="#006633" cellpadding="2" cellspacing="2" class="embrio"><tbody>
<tr><td rowspan="2"><div align="center">
<span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Holoblástica</strong> (total)</span></div>
</td><td><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">Igual - oligolécitos</span></td></tr>
<tr><td height="25"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">Desigual - telolécitos incompletos</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" bgcolor="d3d3a9" border="1" bordercolor="#006633" cellpadding="2" cellspacing="2"><tbody>
<tr><td rowspan="2"><div align="center">
<span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Meroblástica</strong> (parcial)</span></div>
</td><td><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">Discoidal - telolécitos completos</span></td></tr>
<tr><td height="26"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">Superficial - centrolécitos</span></td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
<tr><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><strong>Fases do Desenvolvimento</strong><br />Segmentação: aumento do número de células (blastômeros);</span><br />
<table align="center" border="0" cellpadding="2" cellspacing="2"><tbody>
<tr><td><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">embrio.1</span></td><td><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><img height="400" src="http://www.cynara.com.br/embriologia/img/embrio2.jpg" width="247" /></span></td><td><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><img height="192" src="http://www.cynara.com.br/embriologia/img/embrio3.jpg" width="312" /></span></td></tr>
</tbody></table>
<div align="left">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><strong>Mórula:</strong> grupo de células agregadas. Lembra uma amora;<br /><strong>Blástula:</strong> esfera oca onde a camada de células denominada blastoderma envolve a blastocela (cavidade);<br /><strong>Gástrula:</strong> forma o arquêntero, a mesentoderme e a ectoderme;<br /><strong>Nêurula:</strong> forma o tubo neural, ocorrendo no final da anterior;<br /><strong>Organogênese:</strong> formação dos órgãos.</span></div>
</div>
</td></tr>
<tr><td><div align="center">
<span style="color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong style="background-color: black;">Destino dos Folhetos Embrionários</strong></span></div>
<div align="center">
<table bgcolor="#E4E4B1" border="1" bordercolor="#006666" cellpadding="2" cellspacing="2"><tbody>
<tr><td rowspan="2"><div align="center">
<span style="color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong style="background-color: black;">Ectoderme</strong></span></div>
</td><td><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">epiderme e seus anexos</span></td></tr>
<tr><td height="42"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">encéfalo e medula espinhal</span></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div align="center">
<br /></div>
<div align="center">
<table bgcolor="#E4E4AF" border="1" bordercolor="#006633" cellpadding="2" cellspacing="2"><tbody>
<tr><td rowspan="9" width="23%"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">MESODERME</span></td><td colspan="2"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">notocorda (posteriormente é substibuída por vértebras)</span></td></tr>
<tr><td rowspan="3" width="17%"><div align="center">
<span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">Epímero</span></div>
</td><td width="60%"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">dermátono - derme</span></td></tr>
<tr><td><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">miótomo - musculatura estriada</span></td></tr>
<tr><td><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">esclerótomo - esqueleto axial (coluna)</span></td></tr>
<tr><td colspan="2"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">Mesômero - aparelho urogenital</span></td></tr>
<tr><td rowspan="4"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">Hipômero</span></td><td><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">sistema circulatório</span></td></tr>
<tr><td><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">musculatura lisa</span></td></tr>
<tr><td><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">peritônio e mesentérios</span></td></tr>
<tr><td><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">esqueleto apendicular (membros)</span></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div align="center">
<br /></div>
<div align="center">
<table bgcolor="#C4C4A6" border="1" bordercolor="#006633" cellpadding="2" cellspacing="2"><tbody>
<tr><td rowspan="2" width="26%"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">Endoderme</span></td><td width="74%"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">aparelho respiratório</span></td></tr>
<tr><td height="43"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">tubo digestivo e glândulas anexas</span></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div align="center">
<br /></div>
</td></tr>
<tr><td valign="top"><div align="left">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><strong>Anexos Embrionários:</strong><a href="" name="anecosem"></a><br />Saco vitelínico: todos os vertebrados. Formado pela esplancnopleura. Função de armazenamento de vitelo (nutrição) e formação das primeiras células sangüíneas nos mamíferos.<br />Âmnio: em répteis, aves e mamíferos. Formado pela esplancnopleura. Função de hidratação e proteção mecânica. Em mamíferos, orienta a formação dos vasos umbilicais.<br />Alantóide: em répteis, aves e mamíferos. Formado pela esplancnopleura. Função de excreção e respiração. Em mamíferos, orienta a formação dos vasos umbilicais.<br />Placenta: em mamíferos eutérios. Formado pelas vilosidades coriônicas.Realiza as trocas com o embrião através do cordão umbilical, dotado de uma veia e duas artérias.</span></div>
</td></tr>
<tr><td valign="top"><div align="left">
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: black; font-family: Verdana, Tahoma, Arial; line-height: 22px; text-align: left;"><br /><br />Mais em: <a href="http://www.webciencia.com/11_21circula.htm#ixzz1dQBTKwGL">http://www.webciencia.com/11_21circula.htm#ixzz1dQBTKwGL</a></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black;"><br /></span></div>
<br />Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-37228984441586147122011-11-11T09:55:00.001-08:002011-11-11T09:59:23.756-08:00Resumo Monocotiledôneas e Dicotiledôneas - 1º anos A e B - Estillo<br />
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">MONOCOTILEDÔNEAS E DICOTILEDÔNEAS</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Os Dois Grandes Grupos de Angiospermas</span></div>
<div align="center" class="titulo2" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">As angiospermas foram subdivididas em duas classes: as <span class="azulEscuro"><strong>monocotiledôneas</strong></span> e as <span class="vermelho"><strong>dicotiledôneas</strong></span>.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">São exemplos de angiospermas monocotiledôneas: capim, cana-de-açúcar, milho, arroz, trigo, aveias, cevada, bambu, centeio, lírio, alho, cebola, banana, bromélias e orquídeas.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">São exemplos de angiospermas dicotiledôneas: feijão, amendoim, soja, ervilha, lentilha, grão-de-bico, pau-brasil, ipê, peroba, mogno, cerejeira, abacateiro, acerola, roseira, morango, pereira, macieira, algodoeiro, café, jenipapo, girassol e margarida.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Monocotiledôneas e dicotiledôneas: algumas diferenças</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Entre as angiospermas, verificam-se dois tipos básicos de raízes: <strong>fasciculadas</strong> e <strong>pivotantes.</strong></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">
</div>
<table border="0" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; width: 604px;"><tbody>
<tr><td height="278" width="281"><div align="justify" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><span class="azulEscuro"><strong>Raízes fasciculadas</strong></span> - Também chamadas raízes em cabeleira, elas formam numa planta um conjunto de raízes finas que têm origem num único ponto. Não se percebe nesse conjunto de raízes uma raiz nitidamente mais desenvolvida que as demais: todas elas têm mais ou menos o mesmo grau de desenvolvimento. As raízes fasciculadas ocorrem nas <strong>monocotiledôneas</strong>.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><br /></span></div>
<div align="justify" class="texto" style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><strong class="vermelho">Raízes pivotantes</strong> - Também chamadas raízes axiais, elas formam na planta uma raiz principal, geralmente maior que as demais e que penetra verticalmente no solo; da raiz principal partem raízes laterais, que também se ramificam. As raízes pivotantes ocorrem nas <strong>dicotiledôneas</strong>.</span></div>
</td><td width="8"></td><td width="300"><div style="margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><img height="230" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Reinos4/raiz.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="300" /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 10px;">
<strong><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Raiz fasciculada e pivotante, respectivamente.</span></strong></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Em geral, nas angiospermas verificam-se dois tipos básicos de folhas: <strong>paralelinérvea</strong> e <strong>reticulada</strong>.</span></div>
<table align="center" border="0" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; width: 495px;"><tbody>
<tr><td width="226"><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><img height="245" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Reinos4/paralelinervia.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="186" /></span></div>
</td><td width="16"></td><td width="239"><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><img height="245" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Reinos4/reticulada.png" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="217" /></span></div>
</td></tr>
<tr><td><div align="justify">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><strong>Folhas paralelinérveas</strong> - São comuns nas angiospermas monocotiledôneas. As nervuras se apresentam mais ou menos paralelas entre si.</span></div>
</td><td></td><td><div align="justify">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><strong>Folhas reticuladas</strong> - Costumam ocorrer nas angiospermas dicotiledôneas. As nervuras se ramificam, formando uma espécie de rede.</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Existem outras diferenças entre monocotiledôneas e dicotiledôneas, mas vamos destacar apenas a responsável pela denominação dos dois grupos.</span></div>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">O embrião da semente de angiosperma contém uma estrutura chamada <strong>cotilédone</strong>. O cotilédone é uma folha modificada, associada a nutrição das células embrionárias que poderão gerar uma nova planta.</span></div>
<div align="center" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><img height="131" src="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Reinos4/semente_mono.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="593" /></span></div>
<ul style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">
<li><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><strong align="justify" class="texto">Sementes de monocotiledôneas</strong>. Nesse tipo de semente, como a do milho, existe um único cotilédone; daí o nome desse grupo de plantas ser monocotiledôneas (do grego <em>mónos</em>: 'um', 'único'). As substâncias que nutrem o embrião ficam armazenadas numa região denominada endosperma. O cotilédone transfere nutrientes para as células embrionárias em desenvolvimento.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><strong align="justify" class="texto">Sementes de dicotiledôneas</strong>. Nesse tipo de semente, como o feijão, existem dois cotilédones - o que justifica o nome do grupo, dicotiledôneas (do grego <em>dís</em>: 'dois'). O endosperma geralmente não se desenvolve nas sementes de dicotiledôneas; os dois cotilédones, então armazenam as substâncias necessárias para o desenvolvimento do embrião.</span></li>
</ul>
<div align="justify" class="texto" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; margin-bottom: 10px;">
<br /></div>
<div align="center" class="titulo3" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: white;">Resumo: Monocotiledôneas vs Dicotiledôneas</span></div>
<table align="center" bgcolor="#FFF0E1" border="1" bordercolor="#FFAA55" cellpadding="3" cellspacing="0" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;"><tbody>
<tr><td bgcolor="#FFB871" width="16%"></td><td bgcolor="#FFB871" width="45%"><div align="center">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial;">MONOCOTILEDÔNEAS</span></b></div>
</td><td bgcolor="#FFB871" width="39%"><div align="center">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial;">DICOTILEDÔNEAS</span></b></div>
</td></tr>
<tr><td bgcolor="#FFCC99"><div align="center">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 10pt;">raiz</span></b></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">fasciculada (“cabeleira”)</span></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">pivotante ou axial (principal)</span></div>
</td></tr>
<tr><td bgcolor="#FFCC99"><div align="center">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 10pt;">caule</span></b></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">em geral, sem crescimento em espessura (colmo, rizoma, bulbo)</span></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">em geral, com crescimento em espessura (tronco)</span></div>
</td></tr>
<tr><td bgcolor="#FFCC99"><div align="center">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 10pt;">distribuição de vasos no caule</span></b></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">feixes líbero-lenhosos “espalhados”(distribuição atactostélica = irregular)</span></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">feixes líbero-lenhosos dispostos em círculo (distribuição eustélica = regular)</span></div>
</td></tr>
<tr><td bgcolor="#FFCC99"><div align="center">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 10pt;">folha</span></b></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">invaginante: bainha desenvolvida; uninérvia ou paralelinérvia.</span></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">peciolada: bainha reduzida; pecíolo; nervuras reticuladas ou peninérvias.</span></div>
</td></tr>
<tr><td bgcolor="#FFCC99"><div align="center">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Flor</span></b></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">trímera (3 elementos ou múltiplos)</span></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">dímera, tetrâmera ou pentâmera</span></div>
</td></tr>
<tr><td bgcolor="#FFCC99"><div align="center">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 10pt;">embrião</span></b></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">um cotilédone</span></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">2 cotilédones</span></div>
</td></tr>
<tr><td bgcolor="#FFCC99"><div align="center">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 10pt;">exemplos</span></b></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">bambu; cana-de-açúcar; grama; milho; arroz; cebola; gengibre; coco; palmeiras.</span></div>
</td><td><div align="center">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">eucalipto; abacate; morango; maçã; pera; feijão; ervilha; mamona; jacarandá; batata.</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7755001398631740266.post-19104660460996660352011-11-11T09:53:00.001-08:002011-11-11T09:59:42.373-08:00Resumo Reino das Plantas - 1º e 2º anos - Estillo e Santa Rosa<br />
<h2 style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 50px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center; text-transform: uppercase;">
REINO PLANTAE</h2>
<h2 style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 50px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; text-transform: uppercase;">
1 - BRIÓFITAS</h2>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As briófitas são plantas de pequeno porte, sendo que na maioria não ultrapassa 20 cm de altura.<br />
Vivem em ambientes úmidos e sombreados, uma vez que não são susceptíveis à dessecação.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As briófitas apresentam estruturas chamadas rizóides, caulóides e filóides que desempenham um papel semelhante ao da raiz, caule e folhas. No entanto, não têm vasos condutores de seiva; tanto a seiva elaborada quanto a bruta passam diretamente de uma célula para outra, através de suas paredes.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
O grupo das briófitas tem os musgos como principal representante.</div>
<div class="imagem" style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;">
<img alt="Musgo" border="0" height="263" src="http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/reino-plantae/imagens/musgo.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" width="350" /><br />
<strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Musgo</strong></div>
<h2 style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 50px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; text-transform: uppercase;">
2 - PTERIDÓFITAS</h2>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As <strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">pteridófitas </strong>são as primeiras plantas a possuir vasos condutores de seiva. A existência dos vasos possibilitou às plantas a conquista definitiva do ambiente terrestre. Os vasos permitem o transporte rápido da água e sais minerais até as folhas e de seiva elaborada para as demais partes da planta.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
Os principais representantes do grupo são as samambaias e as avencas.</div>
<div class="imagem" style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;">
<img alt="Samanbaia" border="0" height="263" src="http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/reino-plantae/imagens/samanbaia.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" width="350" /><br />
<strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Samanbaia</strong></div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
Nas pteridófitas as folhas se desenrolam a partir do centro da planta.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
A <strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">reprodução</strong> é feita por meio de esporos, que freqüentemente são produzidos em soros localizados na parte de baixo das folhas (são aqueles pontinhos alaranjados que vemos às vezes nas samambaias).</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
Ocorre alternância de gerações, sendo o vegetal adulto produtor de esporos que, uma vez no chão, dão origem a uma plantinha parecida com um coração (prótalo) e que produz os gametas. Esses se unem e vão dar origem a uma nova planta.</div>
<h3 style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 50px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
Fanerógamas</h3>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
Nas <strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">fanerógamas </strong>os óvulos e o pólen são os gametas feminino e masculino, respectivamente.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
Dentre as fanerógamas temos as Gimnospermas, que produzem estróbilos como estruturas reprodutoras, que são erradamente denominados flores; e as Angiospermas, que produzem flores.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
Uma flor pode ser definida, de maneira ampla, como um “ramo” modificado e adaptado à reprodução. Sobre as folhas modificadas desse ramo é que se formam as estruturas reprodutivas das plantas fanerógamas.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
A semente é uma estrutura que contém em seu interior um pequeno embrião em repouso, além de grande quantidade de células e material nutritivo para garantir a germinação.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As sementes têm origem a partir dos óvulos, formados nas flores.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
<strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">As fanerógamas são divididas em dois grandes grupos:</strong></div>
<h2 style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 50px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; text-transform: uppercase;">
3 - GIMNOSPERMAS</h2>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As <strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">gimnospermas</strong> são as primeiras plantas a produzirem flores (inflorescências) e sementes, porém não produzem frutos (grego = gymnos = nua, grego = sperma = semente) .</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As <strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">gimnospermas</strong> mais conhecidas são os pinheiros, ciprestes e sequóias. No Brasil uma gimnosperma nativa é a araucária, também conhecida como pinheiro-do-paraná.</div>
<div class="imagem" style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;">
<img alt="Pinheiro do Paraná" border="0" height="350" src="http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/reino-plantae/imagens/pinheiro-do-parana.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" width="229" /><br />
<strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Pinheiro do Paraná</strong></div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As flores da gimnosperma são chamadas de cones ou estróbilos.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
Essas flores são de um só sexo, masculino ou feminino.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As gimnospermas estão mais adaptadas às regiões temperadas Chegam a formar vegetações como as taigas no Hemisfério Norte e a mata de araucária no sul do Brasil.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As sequóias são gimnospermas de grande porte e ocorrem na Califórnia (Estados Unidos). Essas plantas chegam a atingir 120 metros de altura e seus troncos podem chegar a ter diâmetro de 12 metros.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
Estima-se que as sequóias atuais tenham aproximadamente 4000 anos de idade.</div>
<h2 style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 50px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; text-transform: uppercase;">
4 - ANGIOSPERMAS</h2>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As angiospermaspossuem como característica exclusiva, a semente contida no interior de um fruto (grego angio = urna; sperma = semente). Por esse motivo são conhecidas como plantas frutíferas.</div>
<div class="imagem" style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;">
<img alt="Ipe" border="0" height="257" src="http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/reino-plantae/imagens/ipe.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" width="350" /></div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As angiospermas correspondem ao grupo de plantas com maior número de espécies sobre a Terra. Ocorrem em ampla diversidade de hábitats, existindo desde espécies aquáticas até plantas adaptadas a ambientes áridos, como os cactos.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
Economicamente, as angiospermas representam uma fonte de inestimável importância para o homem. Seus órgãos, como raiz, caule, folhas, flores, sementes e frutos, podem servir de alimento para a população humana. Além disso, servem, também como fontes de matéria-prima para as mais diversas atividades humanas e industriais.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
As angiospermas são divididas em dois grandes grupos: o das monocotiledôneas e o das dicotiledôneas.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
A principal característica que permite distinguir esses dois grupos é o número de cotilédones presentes na semente. Os cotilédones são folhas modificadas que fazem parte do corpo do embrião e que podem armazenar nutrientes que serão fornecidos a ele durante os estágios iniciais de desenvolvimento. Como o próprio nome diz, nas monocotiledôneas há apenas um cotilédone por semente, enquanto nas dicotiledôneas há dois cotilédones por semente.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
São exemplos de monocotiledôneas: Alho, cebola, aspargo, abacaxi, bambu, grama, arroz, trigo, aveia, cana-de-açúcar, milho, gengibre e palmeiras em geral: coco-da-baía, babaçu, etc.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
São exemplos de dicotiledôneas: Vitória-régia, eucalipto, abacate, rosa, morango, pêra, maçã, feijão, ervilha, goiaba, jabuticaba, algodão, cacau, limão, maracujá, cacto, mamona, mandioca, seringueira, batata, mate, tomate, jacarandá, café, abóbora, melancia, etc.<br />
A formação da semente</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
Nas angiospermas a fecundação se dá quando o núcleo masculino (proveniente do grão de pólen) e o núcleo feminino (oosfera, proveniente do óvulo) se encontram, formando o zigoto, ainda no ovário da flor.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
O zigoto, uma célula simples, sofre então muitas divisões celulares e dá origem a um pequeno embrião, pluricelular.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
O óvulo fecundado desenvolve-se formando então uma semente. Ela contém um embrião e substâncias nutritivas que o alimentarão quando a semente germinar.</div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
A formação de uma ou mais sementes no interior de um ovário provoca o seu desenvolvimento e ele, crescendo muito origina um fruto, enquanto murcham todas as demais partes da flor.</div>
<div class="fonte" style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; line-height: 30px; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: justify;">
Fonte: educar.sc.usp.br</div>Prof. Deltonhttp://www.blogger.com/profile/05141571410166054651noreply@blogger.com0